Konkursy w programie "Partnerstwo dla Przyszłości"
2010-02-17
W Programie "Partnerstwo dla Przyszłości" ważną rolę spełniają konkursy. Aktywizują szkoły, nauczycieli i uczniów.
Konkurs "Innowacyjna Szkoła" 
Konkurs po raz pierwszy został zorganizowany w roku szkolnym 2007/2008 i będzie organizowany corocznie przez cały okres realizacji Programu "Partnerstwo dla Przyszłości".
Główne cele konkursu:
- zachęcenie do dzielenia się doświadczeniami związanymi z zastosowaniem nowych technologii (ICT) w zarządzaniu placówką oraz w procesie dydaktycznym,
- docenienie i promowanie kadry zarządzającej, nauczycieli, i lokalnego środowiska zaangażowanych w pracę na rzecz innowacyjności placówki,
- zebranie i propagowanie przykładów dobrej praktyki z wykorzystania nowych technologii w placówce,
- budowanie społeczności Innowacyjnych Szkół poprzez portal społecznościowy "Partnerstwo dla Przyszłości" oraz uczestnictwo przedstawicieli dyrekcji i grona nauczycielskiego w corocznej "Konferencji - Forum Innowacyjnych Szkół".
Konkurs polega na przygotowaniu prezentacji szkoły przygotowanej wg określonego przez organizatorów szablonu i umieszczeniu na portalu "Partnerstwo dla Przyszłości".
Prezentacja szkoły powinna przekonywać o jej:
- otwartości na nowe technologie i ich wykorzystaniu w pracy dydaktycznej (przede wszystkim w zdobywaniu i przetwarzaniu informacji i umiejętności wykorzystania nowych technologii przez uczniów i twórczego zaangażowania nauczycieli),
- aktywności w propagowaniu stosowania technologii informacyjnych i komunikacyjnych wśród uczniów i nauczycieli.
Ze szczególnym uwzględnieniem:
- znaczenia technologii w posługiwaniu się informacją, (zadaniem placówki powinno być stworzenie uczniom warunków do pełnego poznania podstaw i zastosowań technologii informacyjnych i komunikacyjnych),
- wykorzystania nowych technologii w nauczaniu wszystkich przedmiotów (ze szczególnym ich uwzględnieniem , jako narzędzia wzbogacania treści i metod prowadzenia zajęć, a także kształtowania umiejętności, których nie można nabyć bez pomocy komputera),
- aktywności w zakresie dzielenia się wiedzą i doświadczeniem z innymi placówkami (w kraju i zagranicą) oraz środowiskiem lokalnym,
- wirtualności szkoły (ze szczególnym uwzględnieniem budowy wirtualnych szkolnych, międzyszkolnych i środowiskowych społeczności).
Konkurs organizowany jest przez Program "Partnerstwo dla Przyszłości" firmy Microsoft, Regionalne Centra Innowacji, Tygodnik Społeczno-Oświatowy "Głos Nauczycielski" i firmy Intel, CISCO i Image Recording Solution.
Więcej informacji o konkursie znajduje się pod adresem: http://www.partnerstwodlaprzyszlosci.edu.pl/pdp/innowacyjna/innowacyjna%20szko%C5%82a.aspx
Konkurs "Innowacyjny nauczyciel" 
Konkurs jest organizowany corocznie od roku szkolnego 2004/2005.
Główne cele konkursu:
- Kształcenie i rozwijanie umiejętności efektywnego wykorzystania technologii informacyjno-komunikacyjnych w procesie dydaktycznym,
- Rozwijanie umiejętności korzystania z zasobów internetowych w pracy z uczniami,
- Integracja nowoczesnych technologii w organizowaniu i realizowaniu szkolnego procesu dydaktycznego,
- Tworzenie bazy elektronicznych zasobów edukacyjnych dla nauczycieli.
W Konkursie mogą brać udział czynni zawodowo nauczyciele wszystkich typów szkół oraz studenci kierunków pedagogicznych wyższych uczelni. Uczestnictwo w Konkursie polega na zrealizowaniu z grupą uczniów, w ramach zajęć szkolnych, projektu edukacyjnego oraz przygotowania wg określonego wzorca i umieszczenia na portalu "Partnerstwo dla Przyszłości" prezentacji zrealizowanego projektu.
Nauczyciele biorący udział w konkursie, których projekty są poprawne biorą udział w corocznej Konferencji - Forum Innowacyjnych Nauczycieli.
Konkurs organizowany jest przez Program "Partnerstwo dla Przyszłości" firmy Microsoft, Regionalne Centra Innowacji11, Tygodnik Społeczno-Oświatowy "Głos Nauczycielski" i firmy Intel, CISCO i Image Recording Solution.
Zwycięzcy konkursu "Innowacyjny Nauczyciel" reprezentują Polskę na Europejskim Forum Innowacyjnych Nauczycieli i na Światowym Forum Innowacyjnych Nauczycieli.
Konkursy "Innowacyjna Szkoła" i "Innowacyjny Nauczyciel" od roku szkolnego 2007/2008 są inicjatywą towarzyszącą konkursowi "Nauczyciel Roku".
Więcej informacji o konkursie znajduje się pod adresem: http://www.partnerstwodlaprzyszlosci.edu.pl/pdp/innowacyjna/innowacyjny%20nauczyciel.aspx
Konkurs "Zabytki Sakralne Polski" 12 
Konkurs "Zabytki Sakralne Polski" jest konkursem dla uczniów wszystkich rodzajów szkół i polega na budowie ogólnodostępnej mapy zabytków sakralnych Polski. Warunkiem uczestnictwa w konkursie jest wypełnienie odpowiedniego formularza i opublikowanie na portalu "Zabytki Sakralne" pracy opisującej wybrany zabytek w formie witryny internetowej wykonanej w technologii ASP.NET. Konkurs jest trudny ponieważ uczestnicy muszą najpierw poznać odpowiednie narzędzia, które znajdują się na wspomnianym wyżej portalu. Znajdują się tam również poradniki jak z tych narzędzi korzystać.
W roku szkolnym 2008/2009 konkurs jest organizowany po raz trzeci i planowana jest kontynuacja konkursu wg tej samej formuły w roku 2009/2010.
Uczestnicy konkursu poznają nowe narzędzia informatyczne i biorą udział we wspaniałej lekcji historii, wychowania patriotycznego i szacunku dla religii i kultury.
Organizatorami Konkursu są: Wydział do Spraw Wychowania Katolickiego Kurii Lubelskiej, Kuratorium Oświaty w Lublinie, Lubelskie Samorządowe Centrum Doskonalenia Nauczycieli Lublinie, Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli "EDUCOM" - Regionalne Centrum Innowacji Microsoft w Lublinie. Konkurs finansowany jest z środków Programu "Partnerstwo dla Przyszłości" firmy Microsoft.
Konkurs POLLOGIA 
POLLOGIA jest ogólnopolskim konkursem informatycznym dla uczniów gimnazjów. Konkurs polega na rozwiązywaniu zadań algorytmicznych w języku Logo13. Środowiskiem pracy uczniów jest Logomocja-Imagine14. Organizatorem "Ogólnopolskiego Konkursu Informatycznego POLLOGIA" jest Ośrodek Edukacji Informatycznej i Zastosowań Komputerów w Warszawie i Program "Partnerstwo dla Przyszłości". Patronat medialny nad konkursem sprawuje tygodnik społeczno-oświatowy "Głos Nauczycielski". Konkurs przeznaczony jest dla uczniów gimnazjów zainteresowanych programowaniem.
Głównymi celami Konkursu są:
Ujawnianie i rozwijanie talentów informatycznych,
Wyszukiwanie uczniów o wybitnych zdolnościach informatycznych,
Kształtowanie umiejętności samodzielnego zdobywania wiedzy,
Podniesienie poziomu kształcenia informatycznego w gimnazjach.
Konkurs polega na samodzielnym rozwiązywaniu zadań algorytmicznych w języku Logo i poszerza treści podstawy programowej przedmiotu Informatyka w gimnazjum. Konkurs czerpie doświadczenia i tradycje z mazowieckich konkursów informatycznych organizowanych od 1994 roku. Zorganizowany został po raz pierwszy w bieżącym roku szkolnym (2008/2009) i będzie kontynuowany w kolejnych latach realizacji Programu "Partnerstwo dla Przyszłości".
Więcej informacji o konkursie znajduje się pod adresem: http://www.partnerstwodlaprzyszlosci.edu.pl/logo/Konkurs%20POLLOGIA/Forms/AllItems.aspx
Więcej informacji o konkursach prowadzonych w ramach programu Partnerstwo dla Przyszłości znajduje się pod adresem: http://www.partnerstwodlaprzyszlosci.edu.pl/
11 Regionalne Centra Innowacji Microsoft:
Katolickie Centrum Edukacji Młodzieży w Gliwicach,
Łódzkie Centrum DoskonaleniaNauczyciei i Kształcenia Praktycznego,
Ogólnopolska Fundacja Edukacji Komputerowej Oddział w Poznaniu,
Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli EDUCOM w Lublinie,
Ośrodek Edukacji Informatycznej i Zastosowań Komputerów w Warszawie,
Świętokrzyskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli w Kielcach,
Wojewódzki Ośrodek Doskonalenia Informatycznego i Politechnicznego w Opolu,
Centrum Edukacji Nauczycieli w Białymstoku.
13 Język Logo został opracowany przez grupę uczonych pod kierownictwem Seymoura Paperta w Laboratorium Sztucznej Inteligencji MIT (Massachusetts Institute of Technology) w latach siedemdziesiątych. Logo jest dialektem języka LISP a w pracach nad nim wykorzystano wyniki badań szwajcarskiego pedagoga i psychologa, profesora Jeana Piageta. Logo jest przede wszystkim językiem edukacyjnym, językiem pierwszego kontaktu człowieka z programowaniem komputera. Jest także językiem wysokiego poziomu, umożliwiającym rozwiązywanie poważnych problemów z informatyki, matematyki i innych dziedzin. Logo jest językiem wyjątkowo łatwym i przyjemnym w obsłudze, który ponadto wyrabia dobre nawyki oraz uczy zasad poprawnego, strukturalnego programowania.
14 Program Imagine, powstał w 2001 roku na Słowacji, podobnie jak Logo Komeniusz jest on dziełem zespołu pracowników Uniwersytetu Komeniusza w Bratysławie: Ivana Kalaša, Petera Tomcsányi, Andreja Blaho i Lubomira Salanci. Imagine jest obiektowym środowiskiem programistycznym, dzięki temu możemy za jego pomocą poznać zasady programowania sterowanego zdarzeniami czy pojęcie dziedziczenia. W Imagine pojawiły się nowe cechy typowe dla środowiska Windows: długie nazwy plików, pola edycyjne, przyciski z ikonami, paski przewijania. Żółwiom możemy przypisywać postacie, tworzone w zupełnie nowy sposób. Łatwo jest uzyskiwać animację, bowiem postaci żółwi są odtwarzane automatycznie przez Imagine. Nie zapomniano także o multimediach, Internecie oraz pracy w sieci.Nazwa programu jest bardzo podobna w różnych krajach: słówacka wersja to Imagine Vytváraj a poznávaj, angielska - Imagine Logo, brazylijska - Imagine, portugalska - Imagina, Cria e Constrói. Polskiej wersji programu została nadana nazwa Logomocja, polska edycja Imagine.