Projekt, mający rozpowszechnić gimnastykę śródlekcyjną i aktywnie spędzane przerwy w lekcjach, rusza w ponad 600 szkołach woj. śląskiego. Przygotowane przez szkoły pomysły ocenią specjaliści Akademii Wychowania Fizycznego w Katowicach, którzy następnie przygotują katalog dobrych praktyk.
Chodzi o wojewódzki projekt „Szkolna Aktywność Fizyczna", prowadzony przez Śląskiego Państwowego Wojewódzkiego Inspektora Sanitarnego we współpracy z Akademią Wychowania Fizycznego im. Jerzego Kukuczki w Katowicach, przy wsparciu Śląskiego Kuratora Oświaty. Przedsięwzięcie kierowane jest do szkół podstawowych i ponadpodstawowych woj. śląskiego.
Jak mówił podczas wtorkowej konferencji prasowej w szkole podstawowej nr 33 w Katowicach szef śląskiego sanepidu Grzegorz Hudzik, instytucja ta m.in. ocenia rozwój fizyczny uczniów, wady postawy powodowane m.in. przeciążeniem uczniowskich plecaków czy sprawdza higieniczny rozkład zajęć uczniów (pod kątem różnicowania i zasady rozdziału zajęć z jednego przedmiotu w dniu).
„Mamy czasy pochylania się nad tabletem, komputerem, siedzenia z telefonem – to wszystko generuje wady postawy i skutkuje zdrowotnie na przyszłe pokolenia. Stąd poprosiliśmy o radę metodyków Akademii Wychowania Fizycznego, o pomoc w opracowaniu skutecznej formy aktywności fizycznej wśród dzieci” – wyjaśnił Hudzik.
Śląska kurator oświaty Urszula Bauer zaznaczyła, że ruch jest warunkiem nie tylko dobrej kondycji fizycznej, ale również psychicznej, jednak wymiar zajęć wychowania fizycznego to cztery godziny w tygodniu w szkołach podstawowych. „Warto dodać do tego wszystkie inne możliwości aktywności, które spowodują, że uczniowie będą mieli okazję więcej się ruszać” – dodała.
Prof. Dorota Groffik z katedry wychowania fizycznego i adaptowanej aktywności fizycznej w Akademii Wychowania Fizycznego w Katowicach uściśliła, że program „Szkolna Aktywność Fizyczna" ma być swego rodzaju uzupełnieniem potrzebnego w szkole ruchu, ale też wyjściem naprzeciw tego, czego poszukują jego organizatorzy.
To szkoły bowiem, pracując nad swoimi pomysłami na ćwiczenia śródlekcyjne i międzylekcyjne, będą dostarczać praktyk, z których najlepsze – po weryfikacji – będą upowszechniane.
„Mamy rekomendacje aktywności fizycznej określone przez Światową Organizację Zdrowia – wskazują one, że każde dziecko dziennie powinno spędzać ok. 60 minut na aktywności fizycznej” – podała Groffik. „Nasze badania wskazują, że większość dzieci i młodzieży nie realizuje tej rekomendacji” – podkreśliła.
Stąd pomysł, aby szkoły lub klasy chętne do wzięcia udziału w programie przygotowywały krótkie filmiki z własnymi pomysłami w kategoriach: "aktywna przerwa" i "ćwiczenia śródlekcyjne". Zgłoszenia przyjmowane będą do 26 maja br. Dotąd zgłosiły się 594 szkoły podstawowe i 39 ponadpodstawowych.
Regulamin konkursu dostępny jest na stronie WSSE w Katowicach. Jak zaznaczono, udział w konkursie będzie sprzyjał integracji społeczności szkolnej, ale przede wszystkim upowszechniał aktywny sposób spędzania przerw międzylekcyjnych (zapobiegający uczniowskiej nudzie) oraz nawyk gimnastyki śródlekcyjnej, poprawiającej kondycję psychofizyczną uczniów.
mtb/ woj/