
W interpelacji poselskiej powrócił temat sytuacji finansowej jednostek samorządu terytorialnego po reformie dochodów JST oraz ryzyka niedoszacowania kosztów oświaty i zadań zleconych. Wiceminister Henryk Kiepura przyznał, że „kwoty potrzeb oświatowych dla poszczególnych jednostek samorządu terytorialnego nie stanowią elementu budżetu państwa, lecz są elementem kalkulacyjnym w procesie ustalania poziom dochodów samorządów”.

Nauczyciele, którzy wrócili do szkół na podstawie przepisów o pomocy obywatelom Ukrainy mogą stracić świadczenie kompensacyjne, jeśli po 31 sierpnia nie zrezygnują z pracy – wynika z wyjaśnień Ministerstwa Edukacji Narodowej. Resort nie planuje przedłużenia rozwiązań umożliwiających dalsze zatrudnianie nauczycieli bez zawieszenia prawa do tego świadczenia.

Na etapie planowania budżetu państwa na 2026 rok ministra edukacji wystąpiła z propozycją wzrostu kwoty bazowej dla nauczycieli w 2026 r. o 10,3 proc. – wynika z informacji przekazanych przez Henryka Kiepurę. „Podejmowanie decyzji w zakresie poszczególnych kwot przyjmowanych w projekcie ustawie budżetowej należy do kompetencji Rady Ministrów a nie poszczególnych ministrów” – tłumaczył wiceminister.

Uruchomienie informatycznego wsparcia dla szkół, dodanie funkcji komunikowania się między użytkownikami czy uwzględnienie potrzeb osób starszych – to niektóre uwagi zgłoszone przez Związek Powiatów Polskich do projektu zakładającego utworzenie centralnego e-Dziennika dla szkół.

Od 10 lipca w Systemie Informacji Oświatowej dostępne są już nowe funkcjonalności. Dotyczą aplikacji „uczniowie” i „oddziały”.

Według Systemu Informacji Oświatowej, na dzień 30 września 2024 r. w szkołach i placówkach oświatowych pracowało 27 393 nauczycieli religii. Na dzień 30 września 2025 r. z kolei – 22 876. Spadek liczby nauczycieli religii wyniósł zatem ok. 16,50 proc., mimo że wymiar zajęć z tego przedmiotu obniżono o połowę – argumentuje MEN odpowiadając na pytania Rzecznika Praw Obywatelskich.