- Realizacja obowiązku szkolnego i obowiązku pobierania nauki przez dzieci i młodzież stwarza samorządom lokalnym spore problemy – podkreślają posłowie. MEN zapowiada, że powiązanie Systemu Informacji Oświatowej z systemem PESEL pomoże skuteczniej go egzekwować.

Zgodnie z ustawą o systemie oświaty dziecko ma prawo realizować obowiązek szkolny w miejscu zameldowania lub w miejscu zamieszkania. - W chwili obecnej nie ma możliwości kontroli wypełniania obowiązku szkolnego, obowiązku nauki przez osoby jedynie zamieszkałe na terenie danej gminy bez stałego lub tymczasowego zameldowania – mówiła w środę w Sejmie posłanka Domicela Kopaczewska.

Posłanka Teresa Piotrkowska podkreślała, że samorządowcy pytają, jak egzekwować realizację obowiązku nauki w stosunku do uczniów, których nie ma w ewidencji ludności bazującej na obowiązku meldunkowym.

Wiceminister edukacji Krystyna Szumilas tłumaczyła, że za realizację obowiązku szkolnego odpowiada dyrektor szkoły, do której dziecko chodzi. W przypadku, kiedy uczeń mieszka w obwodzie szkoły i nie chodzi do szkoły, to obowiązek wyjaśnienia co się z nim dzieje ma dyrektor szkoły, w obwodzie której dziecko jest zameldowane.
 
- Ustawa również określa, że na żądanie wójta gminy, na terenie której dziecko mieszka, rodzice dziecka podlegającego obowiązkowi nauki są zobowiązani informować go o formach spełniania obowiązku nauki przez dziecko i o zmianach w tym zakresie – podkreśliła Szumilas.

Wiceminister poinformowała, że „po kontroli NIK doprecyzowano w ustawie o systemie oświaty definicję niespełniania obowiązku szkolnego”. Na rodziców został nałożony obowiązek informowania szkoły o spełnianiu obowiązku szkolnego poza granicami kraju.

Wiceminister zapowiedziała również, że w Systemie Informacji Oświatowej zostaną wprowadzone zmiany, które pomogą skuteczniej egzekwować realizację obowiązku szkolnego przez samorządy. Chodzi o wymianę informacji miedzy systemem PESEL a SIO, tak aby do SIO „wprowadzono dane dotyczące tego, które dzieci spełniają obowiązek szkolny i gdzie go spełniają, a także tego, czy jest grupa dzieci, które mimo zameldowania na terenie kraju lub mimo posiadania numeru PESEL nie realizują obowiązku szkolnego”.


/amk/