W Rządowym Centrum Legislacji został opublikowany projekt Ministra Edukacji w sprawie postępowania rekrutacyjnego oraz uzupełniającego do publicznych przedszkoli, szkół, placówek i centrów. Przepisy odnoszą się jedynie do klas o profilu mundurowym.
Wydanie nowego rozporządzenia wynika z przepisów ustawy z dnia 1 października 2024 r. o zmianie niektórych ustaw w związku z utworzeniem oddziałów o profilu mundurowym oraz ułatwieniem powrotu do służby w Policji i Straży Granicznej.
Rozporządzenie przewiduje zmiany jedynie w zakresie postępowania rekrutacyjnego do klasy I publicznej szkoły ponadpodstawowej prowadzonej przez Ministra Obrony Narodowej, oddziału przygotowania wojskowego w publicznej szkole ponadpodstawowej i oddziału o profilu mundurowym w publicznej szkole ponadpodstawowej.
Jeśli liczba kandydatów do powyższych szkół jest większa niż liczba wolnych miejsc, w pierwszym etapie postępowania rekrutacyjnego brane mają być pod uwagę następujące kryteria:
- wyniki egzaminu ósmoklasisty
- wymienione na świadectwie ukończenia szkoły podstawowej oceny z języka polskiego i matematyki oraz z dwóch obowiązkowych zajęć edukacyjnych ustalonych przez dyrektora danej szkoły jako brane pod uwagę w postępowaniu rekrutacyjnym do danego oddziału tej szkoły
- świadectwo ukończenia szkoły podstawowej z wyróżnieniem
- szczególne osiągnięcia wymienione na świadectwie ukończenia szkoły podstawowej
Zaproponowany w projekcie rozporządzenia sposób punktowania ww. kryteriów branych pod uwagę w postępowaniu rekrutacyjnym do szkół i oddziałów zakłada, że maksymalna liczba punktów możliwych do uzyskania za wyniki egzaminu ósmoklasisty powinna być równa maksymalnej liczbie punktów możliwych do uzyskania łącznie z następujących kryteriów: wymienione na świadectwie ukończenia szkoły podstawowej oceny z języka polskiego i matematyki oraz z dwóch obowiązkowych zajęć edukacyjnych ustalonych przez dyrektora szkoły, świadectwo ukończenia szkoły z wyróżnieniem oraz szczególne osiągnięcia wymienione na świadectwie ukończenia szkoły podstawowej.
Zgodnie z § 3 projektu rozporządzenia przyjęto, że wynik egzaminu ósmoklasisty z: języka polskiego i matematyki będzie się mnożyło przez 0,35, co oznacza, że kandydat może z tych przedmiotów uzyskać maksymalnie po 35 punktów, czyli w sumie 70 punktów. Natomiast wynik z egzaminu ósmoklasisty z języka obcego nowożytnego będzie się mnożyło przez 0,3, co oznacza, że kandydat może z tego przedmiotu uzyskać maksymalnie 30 punktów.
Rozporządzenie proponuje odrębny sposób przeliczania punktów dla uczniów zwolnionych z obowiązku przystąpienia do egzaminu ósmoklasisty lub do danego przedmiotu (przedmiotów) objętego tym egzaminem na podstawie przepisów.
„Zaproponowane w projekcie rozporządzenia rozwiązania stwarzają dla nich możliwość konkurowania z innymi kandydatami w postępowaniu rekrutacyjnym. Określając odrębny sposób punktowania tych osób, ustalono, że w ich przypadku przeliczane będą na punkty oceny wymienione na świadectwie ukończenia szkoły z zajęć edukacyjnych, z których przeprowadzany jest egzamin ósmoklasisty” – zaznaczono w uzasadnieniu do projektu rozporządzenia
Zgodnie z art. 161 ustawy, w przypadku gdy po przeprowadzeniu postępowania rekrutacyjnego do danej jednostki systemu oświaty – jednostka ta nadal dysponuje wolnymi miejscami – dyrektor tej jednostki przeprowadza postępowanie uzupełniające, które powinno zakończyć się do końca sierpnia roku szkolnego poprzedzającego rok szkolny, na który jest przeprowadzane postępowanie rekrutacyjne.
Ocena skutków regulacji dołączona do projektu rozporządzenia przewiduje, że jednostki samorządu terytorialnego nie poniosą żadnych kosztów w związku z wejściem w życie nowych przepisów.
Proponuje się, aby rozporządzenie weszło w życie po upływie 14 dni od dnia ogłoszenia.
mo/