W Polsce rośnie liczba rachunków bankowych. W przeliczeniu na jednego mieszkańca mamy ich więcej niż średnia unijna – wylicza dr Leszek Mosiejko ze Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie.
17 czerwca br. odbył się drugi webinar w ramach projektu Serwisu Samorządowego PAP „Wiem jak w banku. Wszystko o pieniądzu” pt. „Zwyczaje płatnicze Polaków”, który poprowadził dr Leszek Mosiejko.
Jak wyjaśniał, instrument płatniczy jest to instrument materialny, inny niż prawny środek płatniczy (taki jak banknoty lub monety), który daje możliwość właścicielowi lub użytkownikowi przekazywania pieniędzy lub wartości pieniężnych.
„Wszelkie karty płatnicze oraz pieniądz elektroniczny zaliczane są do tak zwanych elektronicznych instrumentów płatniczych” – wskazał ekspert.
Wyjaśnił też, że karta płatnicza jest wydawana przez bank i stanowi ona narzędzie zdalnego dostępu do pieniędzy zgromadzonych na rachunku bankowym. Ze względu na sposób dokonywania płatności karty płatnicze możemy podzielić na:
- karty debetowe,
- karty kredytowe,
- karty obciążeniowe,
- karty przedpłacone.
Ekonomista przedstawił także dane pokazujące zwyczaje płatnicze Polaków na tle Europy. W 2019 r. Polska zajmowała 16. miejsce wśród państw UE pod względem liczby transakcji instrumentami płatniczymi na jednego mieszkańca.
„Na jednego Polaka w 2019 r. przypadało 231 transakcji, co w porównaniu do średniej UE oraz średniej dla Strefy Euro (odpowiednio 305 oraz 286 transakcji) oznacza nadal stosunkowo niskie wykorzystywanie bezgotówkowych instrumentów płatniczych w naszym kraju” – zauważył dr Mosiejko. „Na uwagę zasługuje jednak fakt, iż liczba transakcji bezgotówkowych instrumentami płatniczymi na mieszkańca wzrosła w 2019 r. w Polsce aż o 17,4 proc. w stosunku do roku 2018, podczas gdy w Strefie Euro oraz Unii Europejskiej wzrost ten wynosił odpowiednio 7,7 proc. oraz 8,3 proc.” – dodał.
Webinarium odbyło się w ramach projektu „Wiem jak w banku. Wszystko o pieniądzu”, realizowanego przez Polską Agencję Prasową we współpracy z Narodowym Bankiem Polskim w ramach programu edukacji ekonomicznej.
Pełny zapis webinarium można znaleźć TUTAJ.