fot. PAP/ Lech Muszyński
Szczególna uwaga zostanie poświęcona przeanalizowaniu obowiązujących procedur sprawdzania i oceniania prac egzaminacyjnych egzaminu ósmoklasisty i maturalnego w kontekście wskazanych w Wystąpieniu NIK szczegółowych uwag i zastrzeżeń celem określenia możliwych do wdrożenia modyfikacji tych procedur – poinformowała wiceministra edukacji Katarzyna Lubnauer.
W odpowiedzi na interpelację poselską wiceministra edukacji odniosła się do procedury sprawdzania i oceniania egzaminów. Punktem wyjścia były wyniki kontroli Najwyżej Izby Kontroli przedstawione w lipcu br. Wynikało z nich, że w Centralnej Komisji Egzaminacyjnej 25 proc. weryfikacji matur na wniosek zdającego okazało się być błędnie ocenionych.
Według zapewnień Katarzyny Lubanuer, w resorcie trwają szczegółowe analizy raportu NIK i prace nad usprawnieniem procesu oceniania i sprawdzania egzaminów.
„Szczególna uwaga zostanie poświęcona przeanalizowaniu obowiązujących procedur sprawdzania i oceniania prac egzaminacyjnych egzaminu ósmoklasisty i maturalnego w kontekście wskazanych w Wystąpieniu szczegółowych uwag i zastrzeżeń celem określenia możliwych do wdrożenia modyfikacji tych procedur, docelowo potencjalnie prowadzących do zwiększenia skuteczności eliminowania błędów w ocenianiu prac przed ogłoszeniem wyników egzaminów” – napisała wiceministra
W odpowiedzi na interpelację przypomniano, że w 2024 roku po raz pierwszy funkcja egzaminatora-weryfikatora biorącego udział w przeprowadzaniu egzaminu ósmoklasisty, egzaminu maturalnego i egzaminu zawodowego została uregulowana prawnie. „Zgodnie z obowiązującymi od 11 stycznia 2025 r. przepisami, do zadań egzaminatora-weryfikatora (w przypadku egzaminów z zakresu kształcenia ogólnego) należy sprawdzenie i ocenienie prac egzaminacyjnych wskazanych przez przewodniczącego zespołu egzaminatorów poprzednio sprawdzonych i ocenionych przez egzaminatorów wchodzących w skład danego zespołu egzaminatorów, w celu zweryfikowania poprawności sprawdzenia i ocenienia prac egzaminacyjnych przez tych egzaminatorów. W przypadku różnicy między liczbą punktów przyznaną przez egzaminatora a liczbą punktów przyznaną przez egzaminatora-weryfikatora o liczbie przyznanych punktów rozstrzyga przewodniczący zespołu egzaminatorów” – wyjaśniło MEN.
Każdy egzaminator a także przewodniczący zespołu egzaminacyjnego ma też obowiązek odbycia szkolenia organizowanego przez CKE we współpracy z OKE.
mo/