potrzeby oświatowe
-
Miasto apeluje do MEN i MF: potrzeby oświatowe nie pokrywają kosztów, jakie ponoszą samorządy
Rada Miasta Szczecinek zaapelowała do ministerstwa edukacji narodowej i ministerstwa finansów o pilną analizę mechanizmu wyliczania potrzeb oświatowych i jego wpływu na stabilność finansową JST. Samorząd wskazuje, że potrzeby oświatowe nie pokrywają kosztów, które są niezbędne do zabezpieczenia potrzeb edukacyjnych mieszkańców.
-
Kubalski: program MEN dotyczący ratowania małych szkół to mrzonki
Związek Powiatów Polskich wyraźnie mówił, że część oświatowa subwencji ogólnej powinna być skalkulowana w oparciu o zakomunikowane standardy finansowania zadań. Takie kalkulacje nie powstały, bo wówczas skończyłyby się polityczne mrzonki o tym, że da się ratować małe szkoły - podkreślał Grzegorz Kubalski, zastępca dyrektora biura ZPP podczas Ogólnopolskiej Konferencji Samorządu i Oświaty w Lublinie.
-
Będą rekompensaty za błędne wyliczenia potrzeb oświatowych? MEN: sytuacja jednorazowa
Z powodu szybkiego tempa prac legislacyjnych nad nową ustawą o dochodach jednostek samorządu terytorialnego autorstwa Ministerstwa Finansów, do naliczenia kwoty potrzeb oświatowych na 2025 r. wyjątkowo nie przeprowadzono, na linii MEN – JST, dotychczasowej standardowej weryfikacji danych, która pozwoliłaby na wykluczenie wszelkich niezgodności – poinformował wiceminister edukacji Henryk Kiepura. Odniósł się też do pytania o rekompensaty dla poszkodowanych placówek.
-
Wiceprezydent Warszawy: postulujemy przywrócenie rejonizacji dla edukacji domowej
Jestem też zdania, że idea edukacji domowej została wypaczona. Kiedyś z takiej edukacji korzystały dzieci o specjalnych potrzebach czy dzieci chore. Dziś do edukacji domowej może trafić każde dziecko. To ma i w dłuższej perspektywie będzie mieć poważne konsekwencje – mówi wiceprezydent Warszawy Renata Kaznowska.
Małgorzata Orłowska
-
Środki na edukację uczniów z Ukrainy włączone do kwoty potrzeb oświatowych. Samorządy mówią „nie”
Zgodnie z zapowiedziami Ministerstwa edukacji od stycznia 2026 roku środki przekazywane przez rząd na uczniów z Ukrainy nie będą już pochodziły z Funduszu Pomocy a zostaną włączone do kwoty potrzeb oświatowych. „Nie ma zgody na takie rozwiązanie” – alarmują samorządy.
Małgorzata Orłowska
-
MEN przedstawiło algorytm podziału łącznej kwoty potrzeb oświatowych na 2026 rok (dokument)
Wzór algorytmu podziału łącznej kwoty potrzeb oświatowych oraz wyjaśnienie poszczególnych wartości znalazły się w rozporządzeniu ministra edukacji, które zostało opublikowane w Dzienniku Ustaw. Dokument wchodzi w życie dzień po jego ogłoszeniu.
