W związku z zapobieganiem COVID-19, choroby wywoływanej przez koronawirusa, minister edukacji narodowej wydał dwa rozporządzenia.

W sprawie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty

Rząd wprowadził stan epidemii. Szkoły zamknięte do Wielkanocy

W piątek, 20 marca rząd zdecydował o przedłużeniu okresu zawieszenia zajęć w szkołach i przedszkolach; formalnie decyzja należy do ministra edukacji, który wydaje w tej sprawie rozporządzenie. W Dzienniku Ustaw ukazała się już nowelizacja dotychczasowego rozporządzenia. Zgodnie z nią tradycyjnych lekcji ma nie być do 10 kwietnia, co oznacza, że jeżeli nie będzie kolejnych kroków zapobiegawczych, uczniowie wrócą do szkół po świętach wielkanocnych, we wtorek, 14 kwietnia.

W nowelizacji rozporządzenia w sprawie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty znalazło się też kilka przepisów doprecyzowujących dotychczasowe regulacje.

Weszło w życie rozporządzenie w sprawie zamknięcia szkół i przedszkoli

MEN dookreślił m.in. kwestię pojawiania się w szkołach czy przedszkolach nauczycieli i pracowników niebędących nauczycielami. W okresie od 25 marca do 10 kwietnia obowiązuje ograniczenie obowiązku świadczenia pracy na terenie zamkniętych jednostek, z wyłączeniem przypadków, gdy jest to niezbędne do zdalnego nauczania lub do zapewnienia ciągłości funkcjonowania tych jednostek.

Resort uściślił też, że w przypadku szkół prowadzących kształcenie zawodowe – zawieszenie dotyczy również zajęć realizowanych w ramach praktycznej nauki zawodu organizowanej przez szkołę.

Ponadto rozporządzenie wprowadziło obowiązek zdalnego nauczania – zadanie to ma być realizowane z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość.

W przypadku gdy zadania jednostki systemu oświaty nie mogą być realizowane zdalnie, dyrektor szkoły, w uzgodnieniu z organem prowadzącym, ustala inny sposób realizowania tych zadań i informuje o tym organ sprawujący nadzór pedagogiczny.

W sprawie szczególnych rozwiązań w okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty

MEN: kształcenie na odległość – nowe regulacje prawne

O tym, jak ma wyglądać zdalne nauczanie, mówi rozporządzenie w sprawie szczególnych rozwiązań w okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty. MEN wskazuje w nim m.in. materiały, które mogą być wykorzystywane w tym trybie pracy – jak platforma e.podreczniki.pl czy materiały CKE.

W myśl nowych przepisów koordynatorem zdalnego nauczania staje się dyrektor, który ma m.in. ustalić, we współpracy z nauczycielami, tygodniowy zakres treści nauczania, uwzględniając równomierne obciążenie uczniów w poszczególnych dniach tygodnia czy zróżnicowanie zajęć w każdym dniu. Ma też określić sposób monitorowania postępów uczniów i informowania o tych postępach rodziców.

Zgodnie z tym rozporządzeniem organ prowadzący ma wspomagać jednostki systemu oświaty w organizacji kształcenia z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość lub innego sposobu kształcenia.

Zdalne zajęcia nauczyciel realizuje w ramach obowiązującego go dotychczas wymiaru godzin zajęć dydaktycznych, wychowawczych lub opiekuńczych, a w przypadku godzin zajęć realizowanych powyżej pensum – w ramach godzin ponadwymiarowych, o których mowa w art. 35 Karty nauczyciela.

MEN wyjaśnia, jak samorządy powinny naliczać dotacje dla szkół i przedszkoli

Rozporządzenie wprowadziło też przepisy w sprawie ustalania dotacji dla niesamorządowych szkół i przedszkoli. „Już dotacja za marzec, która zgodnie z prawem powinna być wypłacona do końca tego miesiąca, będzie naliczona w tych trzech szczególnych kategoriach z pominięciem warunku związanego z fizyczną obecnością ucznia w szkole lub wychowanka w placówce” - wyjaśnia MEN.

aba/