Minister Edukacji i Nauki wydał rozporządzenie zmieniające przepisy dotyczące podstawy programowej kształcenia ogólnego dla szkół podstawowych oraz szkół branżowych i policealnych. Nowelizacja dotyczy przedmiotów: edukacja dla bezpieczeństwa i język mniejszości narodowej lub etnicznej.
W Dzienniku Ustaw opublikowano nowelę rozporządzenia w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz podstawy programowej kształcenia ogólnego dla szkoły podstawowej, w tym dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym, kształcenia ogólnego dla branżowej szkoły I stopnia, kształcenia ogólnego dla szkoły specjalnej przysposabiającej do pracy oraz kształcenia ogólnego dla szkoły policealnej. Zmiany wprowadzone rozporządzeniem będą obowiązywały od 1 września.
Nowelizacja dotyczy wprowadzenia do podstawy programowej języka niemieckiego jako języka mniejszości narodowej. Zgodnie z rozporządzeniem język niemiecki nauczany jako język mniejszości narodowej wprowadzony jest na etapie edukacyjnym obejmującym klasy IV-VIII.
Rozporządzenie wprowadza również nową definicję przedmiotu edukacja dla bezpieczeństwa oraz określa zakres wiedzy, jaki uczniowie powinni zdobyć na poszczególnych etapach kształcenia.
Zgodnie z dokumentem „edukacja dla bezpieczeństwa służy przygotowaniu uczniów do właściwego zachowania i odpowiednich reakcji w sytuacjach stwarzających zagrożenie dla zdrowia i życia oraz w stanach nadzwyczajnych. Przedmiot obejmuje treści kształcenia z zakresu bezpieczeństwa państwa, treści dotyczące organizacji działań ratowniczych, pierwszej pomocy oraz edukacji obronnej”.
Nowe rozporządzenie określa również sposób realizacji wymagań dotyczących realizacji podstawy programowej przez uczniów kształcenia ogólnego dla branżowej szkoły I stopnia w zakresie strzelania. Zgodnie z nowymi przepisami w przypadku szkół, które na terenie powiatu mają dostęp do broni kulowej, pneumatycznej, replik broni strzeleckiej (ASG), strzelnic wirtualnych albo laserowych wymóg ten jest realizowany od roku szkolnego 2022/2023, natomiast w przypadku szkół, które nie mają odpowiednich warunków „wymóg ten jest realizowany w roku szkolnym 2022/2023 i 2023/2024 w miarę istniejących możliwości”.
Zgodnie z przepisami rozporządzenia, podstawa programowa reguluje sposób i warunki kształcenia uczniów w poszczególnych typach szkół. Określa również szczegółowy zakres wiedzy i umiejętności wymaganych na kolejnych etapach edukacyjnych.
mr/