Ministerstwo Cyfryzacji zaprosi wybranych uczniów z całej Polski do prac nad regulacjami dotyczącymi ochrony małoletnich w internecie. Pierwsze spotkanie odbędzie się już w marcu.
Do udziału w pracach nad regulacjami zostanie zaproszonych 32 losowo wybranych uczniów z całej Polski. Zaproszenie do udziału w Panelu otrzymają osoby w wieku od 15 do 18 lat, zróżnicowane pod względem płci, miejsca zamieszkania czy typu szkoły, do której chodzą.
Zgodnie z komunikatem, Ministerstwo Cyfryzacji już wybrało 32 szkoły, których uczniowie będą brani pod uwagę w dalszej rekrutacji. W najbliższym czasie resort wylosuje 20 uczniów z każdej szkoły, którzy otrzymają zaproszenie do rejestracji w programie. Spośród zarejestrowanych uczestników organizatorzy wybiorą po jednym uczniu, który będzie reprezentował daną placówkę.
„Poprzez losowy dobór uczestników organizatorzy chcą zachęcić do udziału w Panelu nie tylko osoby najbardziej aktywne i zaangażowane społecznie, ale również takie, które mogłyby nawet nie rozważać wysłania zgłoszenia w zwykłej rekrutacji. Dzięki temu wyłoniona zostanie różnorodna, reprezentatywna grupa młodzieży z całego kraju” – wyjaśnił resort.
W trakcie trwających kilka tygodni prac uczniowie wezmą udział w części edukacyjnej i dyskusyjnej, w której odpowiedzą na pytanie, jak zadbać o to, by internet był miejscem, w którym każdy może się rozwijać i czuć się bezpiecznie.
Wypracowane przez uczestników rekomendacje trafią nie tylko do Ministerstwa Cyfryzacji, lecz także do organizacji działających w interesie młodzieży.
„Zapewnienie bezpieczeństwa dzieci i młodzieży w internecie to sprawa priorytetowa. W Ministerstwie Cyfryzacji pracujemy nad projektem ustawy, która ma stworzyć skuteczne mechanizmy ograniczające dostęp do szkodliwych treści. Cieszę się, że w dyskusję na ten temat włączą się także młodzi ludzie” – powiedział wiceminister cyfryzacji Michał Gramatyka.
Konsultacje dotyczące bezpieczeństwa w internecie odbędą się w ramach pierwszego w Polsce Panelu Obywatelskiego Dzieci i Młodzieży (PODiM). Celem projektu, realizowanego przez Fundację Pole Dialogu pod patronatem Ministerstwa Cyfryzacji, jest uwzględnienie perspektywy uczniów w pracach nad przepisami, które – zdaniem ministerstwa – wpłyną na ich życie.
mc/