W roku szkolnym 2022/23 we wszystkich placówkach oświatowych zatrudnionych było 512,1 tys. nauczycieli, z czego ponad połowa osiągnęła najwyższy stopień awansu jakim jest nauczyciel dyplomowany; najwięcej nauczycieli pracuje w szkołach podstawowych, zdecydowana większość to kobiety; najwięcej mężczyzn uczy w szkołach artystycznych i branżowych - wynika z wstępnego raportu GUS: Edukacja w roku szkolnym 2022/2023.
Jak wyliczył Główny Urząd Statystyczny, w roku szkolnym 2022/23 w Polsce zatrudnionych było 512,1 tys. nauczycieli (w przeliczeniu na pełne etaty). Największą grupę stanowili nauczyciele szkół podstawowych – 51,7 proc. 71,2 proc. nauczycieli pracowało w miastach.
Zdecydowana większość wśród wszystkich nauczycieli - 82,3 proc. - to kobiety.
Panie najliczniej reprezentowane były w tym zawodzie w przedszkolach (99,1 proc.) i w szkołach podstawowych (83,2 proc.). Najwięcej mężczyzn można z kolei znaleźć wśród nauczycieli szkół artystycznych (42,4 proc.) oraz w branżowych szkołach I stopnia (41,1 proc.).
Większość nauczycieli w roku 2022/2023 pracowała na stanowisku nauczyciela dyplomowanego (56,8 proc.).
W roku szkolnym 2022/23 w Polsce działało 22,5 tys. placówek wychowania przedszkolnego (o 0,1 tys. więcej niż przed rokiem), do których uczęszczało 1534,2 tys. dzieci (o 61,6 tys. więcej). W omawianym roku szkolnym w Polsce na 1000 osób w wieku 3-6 lat 949 dzieci uczestniczyło w różnych formach wychowania przedszkolnego (rok wcześniej 904).
W roku szkolnym 2022/23 w Polsce do 14,1 tys. "podstawówek" uczęszczało 3,1 mln uczniów (analogicznie jak rok wcześniej). 5,9 tys. szkół działało w miastach, a 8,2 tys. na wsi. W szkołach funkcjonujących w miastach uczyło się 2,0 mln uczniów, a na wsi 1,1 mln.
Szkoły podstawowe prowadzone przez organy należące do sektora publicznego stanowiły 88,8 proc. wszystkich placówek (w miastach – 81,3 proc., na wsi – 94,2 proc.). Natomiast jednostki należące do sektora niepublicznego prowadziły 11,2 proc. szkół (łącznie ze specjalnymi), w których kształciło się odpowiednio 94,5 proc. i 5,5 proc. uczniów.
Najliczniejszą grupę (84,1 proc.) stanowiły szkoły prowadzone przez jednostki samorządu terytorialnego (w miastach – 78,2 proc., a na wsi – 88,3 proc.).
W roku szkolnym 2022/23 średnia wielkość oddziału szkolnego w szkole podstawowej ogólnodostępnej wyniosła 18 uczniów. Szkoły podstawowe dla dzieci i młodzieży (bez szkół specjalnych) zlokalizowane na wsi charakteryzowały się korzystniejszą niż w miastach sytuacją pod względem liczebności oddziałów. Średnia liczba uczniów w oddziale w szkole wiejskiej wyniosła 15, podczas gdy w miastach oddział liczył 21 uczniów. W czerwcu 2022 r. szkoły podstawowe opuściło 502,9 tys. absolwentów.
W roku szkolnym 2022/23 w Polsce działało 6,8 tys. szkół ponadpodstawowych dla młodzieży (łącznie ze szkołami specjalnymi), do których uczęszczało łącznie 1671,2 tys. uczniów (w poprzednim roku szkolnym 1547,6 tys.).
W 2398 liceach ogólnokształcących dla młodzieży kształciło się 726,4 tys. uczniów, wśród których przeważały kobiety (62,7 proc.), natomiast do 1861 techników uczęszczało 711,1 tys. uczniów i tu większość stanowili mężczyźni (61,0 proc.).
Do 1672 branżowych szkół I stopnia uczęszczało 195,1 tys. uczniów, wśród których mężczyźni stanowili 67,2 proc. Kształcenie w 226 branżowych szkołach II stopnia kontynuowało 11,4 tys. uczniów, z tego 10,8 tys. w miastach i 0,5 tys. na wsi.
Po raz pierwszy odnotowano 0,9 tys. absolwentów tych szkół – stanowili oni 0,3 proc. absolwentów szkół ponadpodstawowych. Szkoły specjalne przysposabiające do pracy to trzyletnie szkoły przeznaczone dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym oraz dla uczniów z niepełnosprawnościami sprzężonymi. Absolwenci tych szkół otrzymują świadectwo potwierdzające przysposobienie do pracy. W roku szkolnym 2022/23 do 560 omawianych szkół uczęszczało 12,7 tys. uczniów.
Wśród szkół ponadpodstawowych odrębną grupę stanowią ogólnokształcące szkoły artystyczne dające uprawnienia zawodowe. W roku szkolnym 2022/23 w Polsce w 102 placówkach tego typu zawód zdobywało 14,5 tys. uczniów (o 1,7 % uczniów mniej niż w roku szkolnym 2021/22). Dla większości szkół ponadpodstawowych organem prowadzącym były jednostki samorządu terytorialnego – 74,5%. W roku szkolnym 2021/22 naukę w szkołach ponadpodstawowych dla dzieci i młodzieży ukończyło 362,0 tys. absolwentów, z czego 173,8 tys. stanowiły kobiety.
W roku szkolnym 2022/23 w Polsce funkcjonowało 1287 szkół policealnych, w których kształciło się 234,8 tys. uczniów (o 0,9 proc. więcej niż w roku szkolnym 2021/22). W roku szkolnym 2022/23 funkcjonowało 1287 szkół policealnych (o 70 placówek mniej niż w poprzednim roku szkolnym), w których zawodu uczyło się 234,8 tys. uczniów (odpowiednio o 2,1 tys. więcej), z czego 71,7 proc. stanowiły kobiety. Przeważająca część tych szkół zarządzana była przez podmioty sektora prywatnego (79,9 proc.), a szkoły publiczne stanowiły 20,1 proc.
js/