Centrum Informatyczne Edukacji wraz z Ministerstwem Edukacji Narodowej realizują projekt, którego celem będzie udostępnienie nowego systemu informatycznego wspierającego poradnictwo psychologiczno-pedagogiczne. Zakończenie projektu jest planowane na grudzień 2027 roku. 

System będzie skierowany do kadry publicznych i niepublicznych poradni psychologiczno-pedagogicznych – grupa docelowa ma obejmować zarówno pracowników administracyjnych, psychologów i pedagogów, jak również specjalistów udzielających wsparcia i pomocy psychologicznej (np. logopedów, rehabilitantów, doradcy zawodowych). Z funkcjonalności nowego systemu będą też mogli skorzystać rodzice uczniów korzystających ze wsparcia poradni psychologiczno-pedagogicznych.

„System informatyczny wspierający poradnictwo psychologiczno-pedagogiczne pozwoli na zwiększenie stopnia wykorzystywania rozwiązań IT w pracy poradni” – informuje MEN. 

System ma ułatwić rejestrację osób oraz obsługę procesu korzystania z usług poradni, zarządzanie pracą specjalistów, umożliwi szybką i efektywną komunikację poradni z użytkownikami, a także wymianę danych między jednostkami systemu oświaty. Dane mają być aktualizowane automatycznie a procesy wsparcia psychologiczno-pedagogicznego w skali kraju ujednolicone. 

Jak informują realizatorzy, do projektu będą zaproszeni przedstawiciele PPP oraz ich organów prowadzących, a także pracownicy departamentu MEN odpowiedzialnego za wsparcie psychologiczno-pedagogiczne.

W pierwszej fazie projektu ok. 5 proc. reprezentatywny poradni psychologiczno-pedagogicznych weźmie udział w pilotażowej fazie. 

Koszt całego przedsięwzięcia szacowany jest na prawie 10 mln zł. 

mo/