W piątek w Ministerstwie Edukacji Narodowej odbyła się konferencja prasowa podsumowująca trasę „Kierunek: Kompas Jutra". Jak przekazała minister edukacji Barbara Nowacka, w ciągu ostatnich miesięcy przedstawiciele resortu zorganizowali sto spotkań na temat nadchodzącej reformy edukacji, w których wzięło udział 24 tys. nauczycieli, a także rodzice i samorządowcy.

„Możemy powiedzieć, że tak konsultowanej zmiany w historii polskiej oświaty nie było. I nauczycielki i nauczyciele, którzy z nami się spotkali, mieli realnie wpływ na kształt zarówno tych zmian, jak i wiele innych spraw, o których żeśmy rozmawiali” – powiedziała minister.

Odnosząc się wprost do reformy, która od 1 września obejmie przedszkola i wybrane klasy szkół podstawowych, minister nie wykluczyła ewentualnych zmian w programie, jeśli okażą się konieczne.

„Przez to, że reforma jest reformą, (…) która wchodzi nie od razu wszędzie, ale wchodzi stopniowo, mamy też czas na ewentualne korekty, żeby zobaczyć, co się dobrze sprawdza w praktyce, a gdzie być może wymaga to dalszego przemyślenia. I jesteśmy do tej rozmowy gotowi” – powiedziała minister.

Jednocześnie Barbara Nowacka zapowiedziała, że w połowie października przedstawiciele resortu ponownie spotkają się z nauczycielami, by tym razem rozmawiać o reformie edukacji w szkołach ponadpodstawowych.

„Wiemy, że to działanie, te spotkania w kraju, mają wielki sens. Dlatego od połowy października planujemy drugą turę, ponieważ od 1 września 2027 r. reforma będzie wchodziła do szkół ponadpodstawowych. I trasa kierowana do nauczycielek i nauczycieli ze szkół ponadpodstawowych będzie ruszała od października” – przekazała minister Nowacka.

W konferencji wzięła też udział wiceminister edukacji Katarzyna Lubnauer, która wspomniała, że spotkania z nauczycielami pozwoliły wypracować m.in. zakaz smartfonów w szkołach podstawowych i ekranów w przedszkolach, doprecyzować organizację zajęć z WF-u, informatyki i zajęć praktyczno-technicznych oraz stworzyć tydzień projektowy.

„Tych rozwiązań, które zmieniły się pod wpływem tych rozmów, jest bardzo wiele. To powoduje, że możemy mówić śmiało o dialogu z nauczycielami” – powiedziała Lubnauer.

Wiceminister przekazała też o dopuszczeniu przez ministerstwo podręczników dostosowanych do nowych podstaw programowych.

„65 wniosków dotyczących nowych podręczników do klasy I i IV trafiło do ministerstwa. Miło mi jest powiedzieć, że już 35 spośród nich otrzymało dopuszczenie. Oznacza to, że już nie grozi nam to, że nie będzie podręczników od 1 września” – powiedziała wiceminister Katarzyna Lubnauer.

Trasa „Kierunek: Kompas Jutra" to cykl lokalnych spotkań przedstawicieli Ministerstwa Edukacji Narodowej z nauczycielami, dyrektorami i rodzicami na temat reformy programowej „Reforma 26. Kompas Jutra”. W trakcie spotkań przedstawiciele resortu prezentują nauczycielom założenia reformy i prowadzą konsultacje dotyczące możliwych zmian w tym zakresie.

Zmiana podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego będzie wdrożona od 1 września w przedszkolach i w klasach I oraz IV szkoły podstawowej. Od 1 września 2027 r. nowe podstawy programowe zaczną obowiązywać w klasach I szkół ponadpodstawowych. 

Prace nad reformą programową rozpoczęły się wiosną 2024 r. Wówczas MEN powierzyło IBE-PIB prace nad profilem absolwenta, czyli nad odpowiedzią na pytanie, kim ma być absolwent polskiej szkoły, jakie kompetencje, jaką wiedzę, wartości i jaką sprawczość ma posiadać. Opracowany profil był punktem wyjścia do przygotowania nowej podstawy programowej. 

mc/