szkoły
-
Nowacka o projekcie nowelizacji dot. małych szkół: dane demograficzne są porażające
W regionach trudnych geograficzne lub demograficznie szkoły będą pustoszały. Dane demograficzne są porażające - powiedziała dziennikarzom ministra edukacji Barbara Nowacka. Stąd - jak mówiła - projekt nowelizacji, który ma być odpowiedzią na nadchodzące zmiany demograficzne i spadek liczby uczniów.
-
KOWR ma plan, jak poprawić jakość posiłków w szkołach
Krajowy Ośrodek Wsparcia Rolnictwa we współpracy z Ministerstwem Rolnictwa i Rozwoju Wsi i Szkołą Główną Gospodarstwa Wiejskiego ogłosiło nowy program wsparcia stołówek szkolnych „Stołówka Stąd”, który ma poprawić jakość żywienia w szkołach. Pilotaż potrwa do końca roku szkolnego.
-
MEN ma plan, co zrobić z wyludniającymi się szkołami
Ministerstwo zamierza umożliwić gminom wykorzystanie infrastruktury pustoszejących z powodu niżu demograficznego szkół do zaspokojenia potrzeb rodziców powracających na rynek pracy – poinformował wiceminister edukacji Henryk Kiepura. Dodał, że szkoły będą mogły być też przeznaczone dla seniorów lub do rozwijania innych form aktywności.
-
Opieka zdrowotna nad uczniami pod lupą RPO. „Nie można uznać, że problem został rozwiązany”
„Nie można uznać, że problem nierównego dostępu dzieci z chorobami przewlekłymi uczęszczającymi do przedszkoli został rozwiązany” – napisał zastępca RPO Stanisław Trociuk odnosząc się do projektu nowelizacji ustawy o opiece zdrowotnej nad uczniami. Podkreślił, że wciąż wiele przedszkoli odmawia przyjęcia dziecka ze względu na chorobę.
-
Znamy wyniki konkursu „Do hymnu z Ministerstwem Sprawiedliwości” (lista)
Dwie szkoły podstawowe, jedno przedszkole i cztery uczennice zostały nagrodzone w tegorocznej edycji konkursu „Do Hymnu z Ministerstwem Sprawiedliwości” – poinformował resort. Zgodnie z regulaminem, zwycięzcy będą mogli liczyć na atrakcyjne nagrody rzeczowe.
-
Treści antydyskryminacyjne w podstawie programowej? RPO pisze do MEN
Rzecznik praw obywatelskich zwrócił się do ministry edukacji o zaakcentowanie treści antydyskryminacyjnych i dotyczących przeciwdziałania przemocy w tworzonej właśnie nowej podstawie programowej. „To jeden z najskuteczniejszych instrumentów urzeczywistniania standardu równego traktowania w środowisku szkolnym” – podkreślił Marcin Wiącek.
