Zgodnie z informacją resortu, potrzeba nowelizacji rozporządzenia wynika z konieczności dostosowania treści programowych z zakresu doradztwa zawodowego do potrzeb współczesnego rynku pracy.

„Mając na uwadze zmieniające się trendy na rynku pracy, jak również 5-letni okres od ustalenia treści programowych dla doradztwa zawodowego, konieczny jest przegląd i aktualizacja przepisów dotyczących doradztwa zawodowego, z tym uwzględnieniem treści nauczania w różnych typach szkół” – uzasadniło ministerstwo.

Projektowane rozporządzenie przewiduje współpracę szkół z pracodawcami przy opracowywaniu programu doradztwa zawodowego w danym roku szkolnym i wykorzystanie w procesie doradczym prognozy zapotrzebowania na pracowników w zawodach szkolnictwa branżowego.

„Ujęte zostaną również  wyniki monitoringu karier absolwentów szkół ponadpodstawowych oraz korzystanie przez uczniów z zasobów elektronicznych zamieszczonych na stronach internetowych i platformach edukacyjnych Ministerstwa Edukacji Narodowej” – zapowiedział resort.

Nowe rozporządzenie ma też zwiększyć zaangażowanie rodziców w działania doradcze prowadzone przez szkołę m.in. poprzez organizację spotkań lub warsztatów. Ponadto, w związku z utworzeniem branżowych centrów umiejętności, planuje się uwzględnienie w procesie doradczym współpracy szkół z tymi placówkami.

Zmiany mają też objąć obecne treści programowe dla szkół podstawowych i ponadpodstawowych. Jak przekazał resort, podstawy programowe mają być rozszerzone o zagadnienia dot. kompetencji przyszłości, takich jak umiejętności cyfrowe, korzystanie z nowoczesnych technologii, umiejętność pisania CV i listy motywacyjnego oraz udział w symulacjach rozmów kwalifikacyjnych.

Planowane zmiany mają wejść w życie 1 września 2026 r.

mc/