Związek Powiatów Polskich zgłosił uwagi do projektu rozporządzenia MEiN w sprawie kształcenia na odległość. Samorządowcy oczekują m.in. precyzyjnych przepisów dotyczących wynagradzania nauczycieli podczas zawieszenia zajęć lub w sytuacji, gdy będą one realizowane zdalnie bądź hybrydowo.
Związek Powiatów Polskich w ramach uzgodnień z Komisją Wspólną Rządu i Samorządu Terytorialnego przygotował opinię do projektu rozporządzenia Ministra Edukacji i Nauki w sprawie organizowania i prowadzenia zajęć z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość. Strona samorządowa oczekuje bardziej precyzyjnych przepisów regulujących kwestie wynagradzania nauczycieli oraz zasady prowadzenia indywidualnych konsultacji.
„Projekt powinien, tam gdzie jest to niezbędne uszczegółowić kwestie wątpliwe. O ile bowiem potrzebna jest swoboda w zakresie podejmowania decyzji o formie prowadzenia zajęć (sytuacja może być bowiem bardzo zróżnicowana) tak ustalenie np. zasad wynagradzana nauczycieli w okresie zawieszenia kiedy zajęcia nie są prowadzone albo są prowadzone w różnych formach czy też kwestia organizowania konsultacji dla uczniów – powinny zostać na poziomie rozporządzenia doprecyzowane” – czytamy w opinii do projektu.
Samorządowcy zwracają też uwagę, że rozporządzenie nie określa precyzyjnie, wynikających z Prawa oświatowego, warunków zapewnienia uczniom i rodzicom indywidualnych konsultacji z nauczycielem prowadzącym zajęcia.
„W projekcie zapisano jedynie, że dyrektor zapewnia możliwość indywidualnych konsultacji oraz przekazuje informacje o formie i terminach konsultacji. Nie doprecyzowano zasad ustalania zapotrzebowania na konsultację, rozstrzygania o celowości zgłoszonego zapotrzebowania na konsultacje, charakteru pracy nauczyciela prowadzącego konsultacje” – wskazują samorządowcy.
ZPP oczekuje też uszczegółowienia w zakresie czasu pracy i wynagrodzenia nauczycieli prowadzących konsultacje. Według samorządowców nie jest bowiem jasne czy nauczyciele będą realizować konsultacje w ramach czasu dostępności w szkole w wymiarze jednej godziny tygodniowo, który określają przepisy wynikające z Karty Nauczyciela.
Samorządowcy zwracają się też o wyjaśnienie jak będzie wyglądała sytuacja z zajęciami niezrealizowanymi, gdy okres zawieszenia będzie wynosił cały rok szkolny oraz „jaki będzie charakter i sposób rozliczania pracy nauczyciela, który w przypadku odstąpienia od organizowania zajęć z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość w okresie zawieszenia zajęć skorzysta z możliwości przekazywania lub informowania rodziców oraz uczniów o dostępnych materiałach itd.”.
Zgodnie z projektowanym rozporządzeniem od roku szkolnego 2022/2023 dyrektor przedszkola lub szkoły będzie zobowiązany do zorganizowania zajęć zdalnych w sytuacji, gdy zajęcia zostaną zawieszone z powodu zagrożenia bezpieczeństwa uczniów. Zagrożenie może wystąpić w związku z organizacją i przebiegiem imprez ogólnopolskich lub międzynarodowych, nieodpowiedniej temperatury zewnętrznej lub w pomieszczeniach, w których są prowadzone zajęcia z uczniami, zagrażającej zdrowiu uczniów, zagrożenia związanego z sytuacją epidemiologiczną lub innego nadzwyczajnego zdarzenia.
mr/