Edukacyjna Sieć Antysmogowa to program na rzecz czystego powietrza realizowany przez Państwowy Instytut Badawczy NASK we współpracy z Polskim Alarmem Smogowym.

Czujniki w szkołach

Szkoły biorące udział w projekcie ESA zostały wyposażone w mierniki służące do oznaczania jakości powietrza. Dane zbierane przez mierniki są udostępniane przez internet oraz prezentowane na wyświetlaczach w szkole, co umożliwia uczniom, nauczycielom i społeczności lokalnej bieżące monitorowanie jakości powietrza i adekwatne zaplanowanie aktywności.

Uczniowie, wykorzystując dane archiwalne, mogą wykonywać pod kierunkiem nauczycieli własne badania i analizy w korelacji z czynnikami atmosferycznymi. Najważniejszym celem projektu jest edukacja dzieci i młodzieży, rodziców oraz dostarczenie narzędzi dydaktycznych dla nauczycieli w obszarze ochrony czystości powietrza, ze szczególnym uwzględnieniem problematyki smogu: przyczyn jego powstawania, wpływu na zdrowie oraz możliwych działań, które pozwalają na zmniejszenie zanieczyszczenia powietrza.

NASK nadal przyjmuje zgłoszenia do projektu

Obecnie w programie bierze udział 461 placówek z całego kraju – ale nabór dla szkół pragnących do niego dołączyć jest wciąż otwarty. Zgłoszenia przyjmowane są za pośrednictwem formularza elektronicznego dostępnego pod TYM ADRESEM.

Zamontowane przez NASK w szkołach czujniki jakości powietrza dokonują pomiarów pyłów zawieszonych PM10 i PM2,5 – drobniejszych i bardziej szkodliwych, bo z łatwością wraz z krwią już w ciągu 5 minut roznoszonych po całym organizmie człowieka. W trybie ciągłym mierzone są następujące parametry: stężenie pyłu PM2,5 wewnątrz szkoły; stężenie pyłu PM10 wewnątrz szkoły; stężenie pyłu PM2,5 na zewnątrz szkoły; stężenie pyłu PM10 na zewnątrz szkoły; temperatura powietrza na zewnątrz szkoły; ciśnienie atmosferyczne na zewnątrz szkoły; wilgotność powietrza na zewnątrz szkoły.

Zmierzone wielkości co 5 minut są przesyłane do centralnego serwera, który następnie prezentuje je na portalu projektu oraz na ekranach informacyjnych w wybranych szkołach. Dodatkowo na budynkach szkół instalowane są wyświetlacze LED podające aktualną wartość stężenia pyłu PM2,5 na zewnątrz szkoły.

„Jesteśmy przekonani, że rzetelna wiedza poparta obiektywnymi pomiarami to najlepszy sposób, aby wpływać na zmianę myślenia, a tym samym na postępowanie lokalnych mieszkańców. W końcu wszyscy oddychamy tym samym powietrzem” – mówi Barbara Leśniczak z NASK.

Ranking 10 szkół z najgorszym powietrzem

Zgodnie z wynikami pomiarów z zamontowanych w szkołach czujników w ostatnim tygodniu najbardziej zanieczyszczonym powietrzem oddychali uczniowie z tych 10 szkół.

Modrze; Zespół Szkolno-Przedszkolny w Modrzu – stężenie pyłów PM2,5 179.42

Luboń; Szkoła Podstawowa nr 2 im. Augusta hr. Cieszkowskiego w Luboniu - 128.36

Pszczyna; Szkoła Podstawowa nr 3 im. Jana Pawła II w Pszczynie - 127.51

Godów; Zespół Szkolno-Przedszkolny w Godowie - 122.92

Otwock; Szkoła Podstawowa nr 2 im. Ireny Sendlerowej w Otwocku - 122.88

Jordanów; Śląski Publiczna Szkoła Podstawowa im. Marii Konopnickiej w Jordanowie Śląskim - 119.10

Duchnice; Szkoła Podstawowa w Duchnicach - 116.61

Oborniki; Szkoła Podstawowa nr 3 im. Adama Mickiewicza w Obornikach - 116.09

Poznań; Szkoła Podstawowa nr 58 im. Jerzego Kukuczki w Poznaniu - 115.32

Pszczyna; Szkoła Podstawowa nr 18 im. ks. Jana Twardowskiego w Pszczynie - 113.83

Zgodnie z rozporządzeniem Ministra Środowiska z dnia 8 października 2019 r. zmieniającym rozporządzenie w sprawie poziomów niektórych substancji w powietrzu (Dz. U. z 2019 r. poz. 1931) tzw. pułap stężenia ekspozycji dla pyłu PM2,5 wynosi wynosi 20 µg/m3. WHO ustaliło normę średniego dobowego stężenia pyłu zawieszonego PM2.5 na 25 mikrogramów na metr sześcienny, a roczna norma to 10 mikrogramów na metr sześcienny

Uzupełniany na bieżąco ranking w ujęciu dziennym oraz tygodniowym można znaleźć na TEJ STRONIE.

mam/