Do kwestii nadania samorządom większej swobody w możliwości wydawania zezwoleń na tworzenie niepublicznych placówek oświatowych odniosła się wiceministra edukacji Katarzyna Lubnauer. 

„Ministerstwo Edukacji Narodowej nie prowadzi prac nad projektami przypisującymi organom samorządowym uprawnienia umożliwiające wyznaczanie lokalnych granic dla powstawania i działania edukacji niepublicznej” – poinformowała 

Wiceministra powołała się przy tym na postanowienia ustawy zasadniczej mówiące o możliwości wyboru przez rodziców szkół innych niż publiczne. Zasada ta została wpisana do katalogu konstytucyjnych wolności rodzicielskich, a zatem do rozstrzygnięć chronionych i opisanych przepisami rangi najwyższej.

„Właściwe tu postanowienie ustrojowe należy identyfikować w grupie najistotniejszych rozstrzygnięć jakościowych w edukacji, zapewniających systemowe warunki dla powstawania i działania na poziomie społeczności lokalnych zróżnicowanych organizacyjnie koncepcji i idei kształcenia, innych niż gwarancyjne, wystandaryzowane (edukacja publiczna), decydując tym samym również o głęboko merytorycznym wymiarze tego rozstrzygnięcia” – dodała Lubnauer

W związku z powyższym MEN poinformowało o negatywnym rozstrzygnięciu napływających do resortu propozycji jednostek samorządu terytorialnego dotyczących nadania organom samorządowym prawa do wydawania zezwoleń na powstawanie przedszkoli, szkół i placówek niepublicznych.

mo/