Publikujemy odpowiedzi MEN na pytania naszych Czytelników. Pytali Państwo m.in. o wypłatę ekwiwalentu za urlop wypoczynkowy nauczyciela
Publikujemy odpowiedzi MEN na pytania naszych Czytelników. Pytali Państwo m.in. o wypłatę ekwiwalentu za urlop wypoczynkowy nauczyciela.
Pytania do pracowników resortu edukacji można za naszym pośrednictwem zadać przy pomocy formularza zamieszczonego tutaj.
Grażyna: Czy dodatki za godziny nadliczbowe, wypłacone obok normalnego wynagrodzenia pracownikowi obsługi (palacz co) należy wliczać do podstawy naliczenia ekwiwalentu urlopowego i 13 pensji?
Ministerstwo Edukacji Narodowej informuje, że pracownicy niepedagogiczni (pracownicy administracji i obsługi) zatrudnieni są w szkołach na podstawie ustawy - Kodeks pracy oraz ustawy o pracownikach samorządowych (Dz. U. z 2008 r. Nr 223, poz. 1458, z późn zm.). W związku z powyższym, do tej grupy pracowniczej nie mają zastosowania przepisy ustawy - Karta Nauczyciela (Dz. U. z 2006 r. Nr 97, poz. 674, z późn. zm.) jak również przepisy wykonawcze do tej ustawy.
Biorąc pod uwagę powyższe wyjaśnienia informuję, że Ministerstwo Edukacji Narodowej nie posiada kompetencji do zajęcia stanowiska w przedmiotowej sprawie, kompetencje należą do Ministerstwa Pracy i Polityki Społecznej.
Renata: Witam. Bardzo proszę o odpowiedź, w jaki sposób należy ustalić podstawę wypłaty ekwiwalentu za urlop wypoczynkowy dla nauczyciela, jeśli z pewnych względów wypłaty tej nie dokonano w ostatnim dniu zatrudnienia, lecz w następnym miesiącu tj. po ustaniu zatrudnienia. Czy bierzemy pod uwagę wynagrodzenie zasadnicze obowiązujące w trakcie pozostawania w stosunku pracy, czy też z miesiąca wypłaty ekwiwalentu? Nasz nauczyciel zatrudniony był do 31 sierpnia 2010 z wyn. zasadniczym w wysokości 2227,00 zł. Stawka wyn. zasadniczego dla nauczyciela mianowanego wzrosła od 1 września do 2383,00 zł. Czy do ustalenia ekwiwalentu bierzemy pod uwagę wynagrodzenie zasadnicze z sierpnia czy też września? Z góry dziękuję za odpowiedź.
Stosownie do pragmatyki zawodowej określonej w stosunku do nauczycieli, podstawowe kwestie związane z urlopem nauczycieli reguluje, co do zasady, ustawa szczególna, czyli ustawa z dnia 26 stycznia 1982 r. - Karta Nauczyciela (Dz. U. z 2006 r. Nr 97, poz. 674 z późn. zm.).
Art. 66 ust. 2 ustawy stanowi, iż w przypadku niewykorzystania urlopu wypoczynkowego z powodu rozwiązania lub wygaśnięcia stosunku pracy, powołania do zasadniczej służby wojskowej albo do odbywania zastępczo obowiązku tej służby, do okresowej służby wojskowej lub do odbywania długotrwałego przeszkolenia wojskowego - nauczycielowi przysługuje ekwiwalent pieniężny za okres niewykorzystanego urlopu, nie więcej niż za 8 tygodni w odniesieniu do nauczycieli zatrudnionych w szkole, w której w organizacji pracy przewidziano ferie letnie i zimowe. W odniesieniu do nauczycieli zatrudnionych w szkołach, w których nie są przewidziane ferie szkolne, nie więcej niż za 35 dni roboczych.
Przedstawioną powyżej ogólną zasadę związaną z urlopem nauczycieli, odzwierciedla realizacja upoważnienia, o którym mowa w art. 67 ust. 3 Karty Nauczyciela w postaci rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 26 czerwca 2001 r. w sprawie szczegółowych zasad ustalania wynagrodzenia oraz ekwiwalentu pieniężnego za urlop wypoczynkowy nauczycieli (Dz. U. Nr 71, poz. 737, z póź. zm.).
Ustawodawca w § 6 wymienionego rozporządzenia podaje zasadę obliczania ekwiwalentu pieniężnego za urlop wypoczynkowy, o którym mowa w art. 66 ust. 2 ustawy.
Zgodnie z § 2 rozporządzenia, składniki wynagrodzenia określone w stawkach miesięcznych w stałej wysokości oraz składniki wynagrodzenia określone procentowo od tych stawek uwzględnia się w wysokości należnej w miesiącu wykorzystania urlopu, z zastrzeżeniem ust. 2.
Reasumując, w odniesieniu do zadanego przez Panią pytania, w opinii Ministerstwa Edukacji Narodowej do wyliczenia ekwiwalentu za urlop wypoczynkowy powinno być wzięte wynagrodzenie, które pracownik otrzymywał w czasie trwania stosunku pracy. Jednocześnie pragnę zauważyć, iż po ustaniu stosunku pracy, ustaje także prawo do wynagrodzenia.
Stanisław: Czy nauczyciel prowadzący zajęcia rewalidacyjno-wychowawcze z osobami głęboko upośledzonymi jest obowiązany prowadzić zajęcia, o których mowa w art. 42 ust. 2 Karty Nauczyciela?
Nauczyciel zatrudniony w pełnym wymiarze, w myśl art. 42 ust. 2 ustawy z dnia 26 stycznia 1982 r. - Karta Nauczyciela (Dz. U. z 2006 r. Nr 97, poz. 674 z późn. zm.), w ramach tygodniowego, czterdziestogodzinnego czasu pracy oraz ustalonego wynagrodzenia nauczyciel obowiązany jest realizować:
1) zajęcia dydaktyczne, wychowawcze i opiekuńcze, prowadzone bezpośrednio z uczniami lub wychowankami albo na ich rzecz, w wymiarze określonym w ust. 3 lub ustalonym na podstawie ust. 4a albo ust. 7,
2) inne zajęcia i czynności wynikające z zadań statutowych szkoły, w tym zajęcia opiekuńcze i wychowawcze uwzględniające potrzeby i zainteresowania uczniów, z tym że w ramach tych zajęć:
a) nauczyciel szkoły podstawowej i gimnazjum, w tym specjalnych, jest obowiązany prowadzić zajęcia opieki świetlicowej lub zajęcia w ramach godzin przeznaczonych w ramowych planach nauczania do dyspozycji dyrektora szkoły, z wyjątkiem godzin przeznaczonych na zwiększenie liczby godzin obowiązkowych zajęć edukacyjnych, w wymiarze 2 godzin w tygodniu,
b) nauczyciel szkoły ponadgimnazjalnej, w tym specjalnej, jest obowiązany prowadzić zajęcia w ramach godzin przeznaczonych w ramowych planach nauczania do dyspozycji dyrektora szkoły, z wyjątkiem godzin przeznaczonych na zwiększenie liczby godzin obowiązkowych zajęć edukacyjnych, w wymiarze 1 godziny w tygodniu,
3) zajęcia i czynności związane z przygotowaniem się do zajęć, samokształceniem i doskonaleniem zawodowym.
Godziny te powinni realizować nauczyciele szkół podstawowych, gimnazjów lub szkół ponadgimnazjalnych, w tym specjalnych:
- istniejących przy placówkach opiekuńczo - wychowawczych, działających na podstawie ustawy o pomocy społecznej,
- wchodzących w skład specjalnych ośrodków szkolno - wychowawczych, młodzieżowych ośrodków wychowawczych i młodzieżowych ośrodków socjoterapii,
- zorganizowanych w zakładach zdrowotnych, w tym zakładach opiekuńczo-leczniczych i zakładach lecznictwa uzdrowiskowego.
Obowiązkowi realizacji zajęć, o których mowa w art. 42 ust. 2 pkt 2 lit. a i b Karty Nauczyciela, nie podlegają natomiast wychowawcy zatrudnieni w placówkach opiekuńczo - wychowawczych, wychowawcy i inni pracownicy pedagogiczni (nie będący nauczycielami szkoły) zatrudnieni w specjalnych ośrodkach szkolno - wychowawczych młodzieżowych ośrodków wychowawczych i młodzieżowych ośrodków socjoterapii, a także nauczyciele - wychowawcy pracujący w zespołach pozalekcyjnych, w grupach wychowawczych w zakładach opieki zdrowotnej i zakładach lecznictwa uzdrowiskowego.
Na podstawie § 2-3 i § 4 ust. 1-2 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 stycznia 1997 r. w sprawie zasad organizowania zajęć rewalidacyjno-wychowawczych dla dzieci i młodzieży upośledzonych umysłowo w stopniu głębokim (Dz.U. z 1997 r. Nr 14, poz. 76) dla dzieci i młodzieży upośledzonych umysłowo w stopniu głębokim, w wieku od 3 do 25 lat, organizuje się zespołowe zajęcia rewalidacyjno-wychowawcze oraz, we współpracy z rodzicami (prawnym opiekunem), indywidualne zajęcia rewalidacyjno-wychowawcze, zwane dalej "zajęciami". Celem zajęć jest wspomaganie rozwoju dzieci i młodzieży, rozwijanie zainteresowania otoczeniem oraz uzyskiwanie niezależności od innych osób w funkcjonowaniu w codziennym życiu. Udział w zajęciach dzieci w wieku obowiązku szkolnego uznaje się za spełnienie tego obowiązku, określonego w odrębnych przepisach. Zajęcia organizuje się w szczególności w:
1) publicznych przedszkolach, w tym specjalnych,
2) publicznych szkołach, w tym specjalnych, położonych najbliżej miejsca zamieszkania lub pobytu (w tym dziennego) osób zakwalifikowanych do udziału w zajęciach zespołowych,
3) publicznych placówkach opiekuńczo-wychowawczych,
4) zakładach opieki zdrowotnej,
5) domach pomocy społecznej i środowiskowych domach samopomocy,
6) ośrodkach rehabilitacyjno-wychowawczych, jeżeli przebywają w nich dzieci i młodzież, upośledzeni w stopniu głębokim,
7) domach rodzinnych, dla osób zakwalifikowanych do udziału w indywidualnych zajęciach.
Zgodnie z powyższym, nauczyciele szkół publicznych w tym specjalnych prowadzący zajęcia rewalidacyjno-wychowawcze są zobligowani do realizacji zajęć, o których mowa w art. 42 ust. 2 pkt 2 lit. a ustawy - Karta Nauczyciela.
zam. /aba/