W ramach tego priorytetu na zakup nowości do placówek wychowania przedszkolnego przewidziano 41,26 mln zł – jest to nowy element programu. Z kolei na zakup nowości wydawniczych oraz elementów wyposażenia do bibliotek szkolnych i pedagogicznych przewidziano 96,4 mln zł (o ok. 54 mln zł mniej w stosunku do poprzedniej edycji programu).

Projekt rozporządzenia przewiduje, że w ramach Priorytetu 3 Programu wsparcie finansowe będzie mogło być przeznaczone na:

1)    zakup książek będących nowościami wydawniczymi do placówek wychowania przedszkolnego, bibliotek szkolnych i bibliotek pedagogicznych;

2)    zakup elementów wyposażenia do bibliotek szkolnych i bibliotek pedagogicznych (zakup sprzętu komputerowego do wykorzystania przez nauczyciela bibliotekarza, zakup oprogramowania dla bibliotek, zakup czytników e-booków, zakup elementów wyposażenia wnętrza biblioteki, w szczególności regałów, półek, biurek, szaf, foteli i elementów oświetlenia)

3)    realizację działań promujących czytelnictwo (zakup książek będących nagrodami książkowymi dla dzieci biorących udział w działaniach promujących czytelnictwo, organizację spotkań autorskich, wystaw i konkursów).

Projektowane rozporządzenie przewiduje zróżnicowanie przeznaczenia udzielanego wsparcia finansowego w zależności od rodzaju podmiotu, który ma otrzymać to wsparcie. I tak w odniesieniu do przedszkoli oraz oddziałów przedszkolnych funkcjonujących w szkole podstawowej wsparcie finansowe będzie mogło być udzielone na zakup nowości wydawniczych dla dzieci w wieku 3-6 lat oraz realizację działań promujących czytelnictwo (zakup nagród książkowych dla dzieci biorących udział w akcjach promujących czytelnictwo oraz organizację spotkań autorskich, wystaw i konkursów).

W odniesieniu do szkół podstawowych, szkół ponadpodstawowych dla dzieci i młodzieży oraz szkół w ORPEG, wsparcie finansowe będzie mogło być udzielone na zakup nowości wydawniczych – książek niebędących podręcznikami, w szczególności książek historycznych poświęconych historii Polski XX wieku, książek ukazujących wartość rodziny i życia człowieka oraz lektur szkolnych.

Dodatkowo możliwy będzie również zakup elementów wyposażenia do bibliotek szkolnych w postaci: sprzętu komputerowego do wykorzystania przez nauczyciela bibliotekarza, oprogramowania dla bibliotek oraz czytników e-booków, a także elementów wyposażenia wnętrza biblioteki, w szczególności regałów, półek, biurek, szaf, foteli elementów oświetlenia.

Analogicznie jak w przypadku placówek wychowania przedszkolnego wsparcie finansowe będzie można również przeznaczyć na realizację działań promujących czytelnictwo, organizację spotkań autorskich, wystaw i konkursów.

W odróżnieniu od szkół podstawowych, szkół ponadpodstawowych dla dzieci i młodzieży oraz szkół w ORPEG w przypadku bibliotek pedagogicznych otrzymane środki finansowe będzie można przeznaczyć nie tylko na zakup nowości wydawniczych, ale również literatury pedagogicznej i metodycznej. W pozostałym zakresie przeznaczenie wsparcia finansowego w odniesieniu do bibliotek pedagogicznych będzie analogiczne jak w przypadku szkół podstawowych, szkół ponadpodstawowych dla dzieci i młodzieży oraz szkół w ORPEG.

W rozporządzeniu zagwarantowano możliwość zarówno ponownego składania wniosków o udzielenie wsparcia finansowego (w przypadku jego nieotrzymania w poprzednich latach realizacji Programu), jak również możliwość wielokrotnego otrzymywania wsparcia finansowego przez organy prowadzące podczas trwania Programu w latach 2021–2025 w odniesieniu do tych samych placówek wychowania przedszkolnego, szkół i bibliotek pedagogicznych, a ponadto uniezależniono otrzymywanie wsparcia finansowego od kwestii udziału szkoły lub biblioteki pedagogicznej w poprzedniej edycji Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa w latach 2016-2020. Przewidziano również wymaganie skierowane do organów prowadzących zakładające konieczność przeznaczenia nie mniej niż 50 proc. kwoty wsparcia finansowego otrzymanego w odniesieniu do danej szkoły lub biblioteki pedagogicznej na zakup książek dla tej szkoły lub biblioteki, tak aby wydatkowanie środków budżetu państwa było zgodne z celami i założeniami Programu.

W rozporządzeniu określono maksymalną wysokość wsparcia finansowego, jakie mogą uzyskać organy prowadzące placówki wychowania przedszkolnego, szkoły, szkoły w OPREG oraz biblioteki pedagogiczne. Zróżnicowanie wysokości kwot wsparcia finansowego wynika z liczby dzieci korzystających z książek i uczniów uprawnionych do korzystania z bibliotek.

W związku z powyższym maksymalna wysokość wsparcia finansowego określono w następujący sposób:

1)    placówki wychowania przedszkolnego, do których uczęszcza:

a)    nie więcej 25 dzieci – 1 500 zł,

b)    od 26 do 75 dzieci – 2 500 zł,

c)    więcej niż 75 dzieci – 3 000 zł,

2)    szkoły małe (liczące nie więcej niż 70 uczniów) – 3 000 zł,

3)    szkoły średnie (liczące od 71 do 170 uczniów) – 4 000 zł,

4)    szkoły duże (liczące więcej niż 170 uczniów) – 12 000 zł,

5)    biblioteki pedagogiczne – 3 000 zł,

6)    szkoły w ORPEG, w których liczba uczniów wynosi:

a)    nie więcej niż 70 – 2 500 zł,

b)    od 71 do 170 – 3 000 zł,

c)    więcej niż 171 – 4 500 zł.

Dla placówek wychowania przedszkolnego, szkół i bibliotek pedagogicznych prowadzonych przez jednostki samorządu terytorialnego, osoby fizyczne i osoby prawne inne niż jednostki samorządu terytorialnego środki finansowe będą przekazywane w formie dotacji dla organów prowadzących szkoły.

mam/