Temat rozliczeń pomiędzy poszczególnymi powiatami z tytułu kosztów kształcenia uczniów w szkołach ponadpodstawowych powrócił w interpelacji poselskiej Sławomira Ćwika. Poseł zwrócił uwagę, że obecny system, w którym pieniądze są przekazywane w ślad za uczniem jest dotkliwy szczególnie dla miast na prawach powiatu. 

„Szkoły w tych miastach kształcą nierzadko tysiące uczniów zamieszkałych na terenie ościennych powiatów ziemskich. W konsekwencji budżety miast na prawach powiatu de facto dotują edukację młodzieży niebędącej ich mieszkańcami, uszczuplając tym samym środki na realizację innych, pilnych zadań własnych” – podkreślił Ćwik. 

Odpowiadający na interpelację wiceminister edukacji przyznał, że problem jest zgłaszany i szeroko dyskutowany, a jego zakres ma charakter systemowy obejmujący zarówno szkoły prowadzone przez jst jak i szkoły niepubliczne dotowane przez samorządy. 

Henryk Kiepura wskazał, że w toku dotychczasowych konsultacji prowadzonych w tej sprawie, korporacje samorządowe nie wypracowały jednoznacznego stanowiska. 

„Zróżnicowane stanowiska korporacji samorządowych utrudniają wypracowanie rozwiązań, które uwzględniałyby interes wszystkich typów jednostek samorządu terytorialnego” – napisał Kiepura

Przedstawiciel MEN poinformował jednocześnie, że resort nie planuje obecnie wprowadzania alternatywnych mechanizmów rekompensujących koszty ponoszone przez poszczególne jednostki samorządu terytorialnego, a ewentualne kierunki zmian będą mogły być przedmiotem dalszych prac wyłącznie po przeprowadzeniu szerokiej dyskusji z przedstawicielami jednostek samorządu terytorialnego oraz wypracowaniu możliwie szerokiego konsensusu. 

Wiceminister przypomniał, że system finansowania oświaty jest integralną częścią rozwiązań uwzględnionych w nowej ustawie o dochodach jednostek samorządu terytorialnego. W zakresie finansowania zadań oświatowych od 2025 roku dla JST są naliczane kwoty potrzeb oświatowych. Ustalanie kwot potrzeb oświatowych zastąpiło dotychczasowe naliczanie środków w ramach części oświatowej subwencji ogólnej i tzw. dotacji przedszkolnej.
 

mo/