- Edukacja powinna kłaść nacisk na użycie nowych technologii w procesie nauczania – uważa profesor Simon Dolan z Business School ESADE z Hiszpanii.

III Międzynarodowa Konferencja INNO3city organizowana w ramach projektu INNOpomorze – Pomorskie Centrum Innowacji w Organizacji ze względu na swój innowacyjny charakter została wpisana w Międzynarodowy Kongres „Smart Metropolia”. Myślą przewodnią konferencji była edukacja dla przedsiębiorczości oraz innowacje technologiczne w edukacji.

- Student, uczeń nie potrzebują informacji, potrzebują kompetentnego zidentyfikowania problemu i sposobu jego rozwiązania. Jaką metodologię stosować w nauczaniu? – pytał Simon Dolan. - Na pewno z użyciem nowych technologii – internetu, tabletów i smartfonów.

Hiszpan przewiduje, że w najbliższych kilkudziesięciu latach pięćdziesiąt procent uniwersytetów na całym świecie nie radzących sobie z nowymi technologiami przestanie istnieć. Ważne jest dotarcie do studenta w jego domu. Przykładem jest MYeducator – platforma, do której dołączyło ponad sto trzydzieści uczelni z całego świata.

„Wirtualne profesorstwo” zdaniem Simona Dolana stanie się przyszłością edukacji. Zajęcia on-line można połączyć z tradycyjnym nauczaniem. Studenci z różnych zakątków świata pracują w małych grupach nad konkretnym problemem. Mimo różnic językowych, kulturowych, a nawet trudności wynikających z różnicy stref czasu, w których żyją, poznają siebie i znajdują wspólne rozwiązanie.

Monika Mizerska z Young Digital Planet S.A. uważa, że edukacja rządzi się podobnymi prawami jak handel. Edukacja musi sprzedać dobry produkt, musi zainteresować i dotrzeć do dzieci i młodzieży. Obecnie dzieci to „cyfrowi tubylcy” wychowujący się od najmłodszych lat z nowymi technologiami. „Cyfrowi migranci” to dorośli uczący się nowych technologii, jednak jest to proces wtórny, w przypadku dzieci zaś zupełnie naturalny.

Według Mateusza Marmołowskiego z CTAdventure mówił o możliwości edukacji z wykorzystaniem gier komputerowych. W oparciu o dane podające, iż średnio pięć milionów dzieci na świecie gra w gry komputerowe aż czterdzieści pięć godzin tygodniowo, jego firma postanowiła rozrywkę i rywalizację cechujące gry, wykorzystać w nauczaniu. Firma postanowiła stworzyć produkt edukacyjny, zdając sobie sprawę, jak ważne dla młodych ludzi są media społecznościowe.

Dawid Kentzer z Black Pearls - spółki wspomagającej rozwój polskich innowacji - w imieniu uczestników szkolenia „Ekspert innowacji w klastrze”, projektu realizowanego w ramach projektu INNOpomorze – Pomorskie Centrum Innowacji w Organizacji, opowiedział o innowacyjnych projektach: m.in. Inteligent Human Support, Szkoła Przyszłości, Questrunner, czy Personicon. Jeden z projektów zdobył uznanie i otrzyma dofinansowanie europejskie na poziomie dwunastu i pół miliona złotych dla realizacji w regionie pomorskim.

Colin Rose, psycholog i doradca Rządu Brytyjskiego w edukacji, mówił, jak ważnym w procesie edukacji jest zadawanie pytań. Umiejętność ta, to najważniejsza rzecz, której powinno uczyć się w szkole. Informację można znaleźć w internecie ( google, wikipedia), najważniejsze jednak jest, jak ją umiejętnie zinterpretować. Jego zdaniem w każdej klasie na tablicy powinny znajdować się pytania, odpowiadając na nie, będzie można zrozumieć dany temat.

Spotkanie było okazją do prezentacji nowych technologii na „Wyspie Kreatywności”, czyli przestrzeń dla innowacji - stoiska innowacyjnych firm z regionu.

Konferencja odbyła się 21 listopada 2013 r. w Amber Expo w Gdańsku w ramach Światowego Tygodnia Przedsiębiorczości.

Źródło: Urząd Marszałkowski Województwa Pomorskiego

Kkż/
Serwis Samorządowy PAP