Strzegom: Prezentacja projektów w G1

„Wspólna praca ludzi wzbogaca” – pod takim hasłem w Gimnazjum nr 1 w Strzegomiu odbyła się prezentacja projektów edukacyjnych, w których wzięli udział uczniowie klas II.

Projekt edukacyjny to działanie, które ma na celu rozwiązanie jakiegoś problemu, znalezienie odpowiedzi na ważne pytania, sformułowanie rozwiązania. Udział w projekcie umożliwia uczniom zdobywanie i rozwiązywanie umiejętności kluczowych takich jak: współpraca w grupie, komunikowanie się, selekcjonowanie i przetwarzanie informacji, stawianie pytań i formułowanie wniosków, planowanie pracy, samokontrolę i samoocenę oraz prezentowanie wyników pracy na forum.

W Gimnazjum nr 1 uczniowie klasa II mieli do wyboru 13 projektów edukacyjnych, w których czynnie uczestniczyli - „Jak zorganizować szkolny turniej piłki siatkowej?”, „Rowerem zdrowo i bezpiecznie- jak zorganizować bezpieczną wycieczkę rowerową?”, „W jaki sposób udział w inscenizacji teatralnej rozwija moje kompetencje językowe”, „Jak kultywować pozytywne zachowania kibica sportowego”, „W jaki sposób udział w inscenizacji teatralnej rozwija moje kompetencje z języka niemieckiego”, „Maria Curie – Skłodowska – Polska Noblistka”, „Czy znasz dziedzictwo kulturalno – przyrodnicze Strzegomia i okolic”, „ Czy my – ludzie szanujemy prawa zwierząt”, „ Symetria wokół nas”, „ Dziedzictwo kultury i sztuki w najbliższej okolicy”, „ Szczęśliwy świat tworzenia”, „ Jeziorko Daisy” niegdyś kamieniołom dziś miejsce wypoczynku i rekreacji, „Samorealizacja przez sztukę”.

Dnia 06.06.2012 gimnazjaliści w obecności rodziców i nauczycieli przedstawili efekty swojej pracy. Na sali gimnastycznej zostały zaprezentowane dwie prezentacje multimedialne oraz przedstawienie w języku niemieckim pt. „ Czerwony Kapturek”. Pozostałe wytwory prac uczniów rodzice mogli zobaczyć na parterze szkoły. Uczniowie pod czujnym okiem nauczycieli przygotowali wystawę, na której znalazły się albumy, plakaty, prace pisemne, makiety oraz zdjęcia przedstawiające efekty ich pracy.

Realizacja projektów przebiegała zgodnie z harmonogramem, cele zostały osiągnięte. Uczniowie pod opieką nauczycieli gromadzili informacje, opracowywali je w grupach, a następnie zaprezentowali je na forum.

zam. kkż/