fot. PAP/ Leszek Szymański
Regionalna Izba Obrachunkowa w Kielcach odniosła się do pytania o możliwość sfinansowania zakupu kabiny akustycznej ze środków z dotacji oświatowej na kształcenie specjalne. Jak podkreśliła RIO, przepisy nie precyzują katalogu wydatków, jednak każdy zakup musi być we właściwy sposób uargumentowany.
Regionalna Izba Obrachunkowa w Kielcach odniosła się do zapytania dotyczącego możliwości sfinansowania kabiny akustycznej o wartości 48 tys. zł. ze środków pochodzących z dotacji oświatowej na kształcenie specjalne. Jak podkreśliła RIO, w sprawie indywidualnej, takiej jak zakup kabiny akustycznej, jednostki dokonują samodzielnego rozstrzygnięcia w oparciu o opinię służb zapewniających obsługę prawną jednostki.
Izba przypomniała jednak, że zasady pokrywania wydatków związanych z realizacją zadań na organizację kształcenia specjalnego są określone w ustawie o finansowaniu zadań oświatowych oraz w ustawie Prawo oświatowe.
„Wydatki mogą dotyczyć wszystkiego co niezbędne, aby jednostka oświatowa mogła realizować zadania wynikające z zaleceń zawartych w orzeczeniach o potrzebie kształcenia specjalnego” – zaznacza RIO
Jak precyzuje kielecka RIO, są to wydatki, które powstały w związku z przyjęciem uczniów z niepełnosprawnościami.
„Podstawą do kwalifikowania wydatku jest ocena tego, czy fakt jego poniesienia wynika bezpośrednio z przyjęcia do placówki dziecka z orzeczeniem”
Izba wskazuje też, że wydatki mogą być pokryte z dotacji na kształcenie specjalne, jeśli zakup pomocy dydaktycznych jest odpowiedni ze względu na indywidualne potrzeby rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne uczniów.
Sprecyzowano również, że środkami dydaktycznymi są wszelkiego rodzaju instrumenty wykorzystywane w procesie dydaktycznym, przedmioty i urządzenia techniczne, których zadaniem jest dostarczenie uczniom różnorodnych bodźców oddziałujących na ich zmysły (wzrok, słuch, dotyk), umożliwiające uczniom poznawanie rzeczywistości w sposób bezpośredni lub pośredni. Podkreślono też, że w rozliczaniu dotacji placówka edukacyjna jest zobowiązana do odpowiedniego wykazania, że dokonane zakupy są skorelowane z realizacją zadań wynikających z zaleceń zawartych w orzeczeniach o potrzebie kształcenia specjalnego lub orzeczeń o potrzebie zajęć rewalidacyjno-wychowawczych.
mo/