Wprowadzenie nauki zdalnej dla uczniów klas I-III szkół podstawowych od 22 marca do 11 kwietnia oraz wydłużenie do 11 kwietnia nauki zdalnej dla uczniów klas IV-VIII szkół podstawowych i ponadpodstawowych - zakłada rozporządzenie opublikowane w Dzienniku Ustaw.
Chodzi o nowelizację rozporządzenia w sprawie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19.
W myśl rozporządzenia od 22 marca do 11 kwietnia uczniowie wszystkich klas szkół podstawowych dla dzieci i młodzieży w całym kraju znów będą uczyć się zdalnie. Przedłużona została także zdalna nauka dla szkół ponadpodstawowych, szkół dla dorosłych, placówek kształcenia ustawicznego i centrów kształcenia zawodowego, ośrodków rewalidacyjno-wychowawczych, domów wczasów dziecięcych i szkolnych schronisk młodzieżowych.
Ograniczenie dotyczy również szkół podstawowych i ponadpodstawowych: sportowych, mistrzostwa sportowego oraz szkół z oddziałami sportowymi i oddziałami mistrzostwa sportowego.
W przypadku szkół podstawowych specjalnych oraz szkół ponadpodstawowych specjalnych (także funkcjonujących w specjalnych ośrodkach szkolno-wychowawczych oraz zorganizowanych w podmiotach leczniczych i jednostkach pomocy społecznej) zajęcia mogą być prowadzone w szkole. O prowadzeniu zajęć w szkole decyduje dyrektor szkoły.
Utrzymane zostają dotychczasowe regulacje dotyczące organizacji praktycznej nauki zawodu.
Zgodnie z rozporządzeniem szkoły podstawowe są zobowiązane zorganizować zajęcia opiekuńcze dla dzieci osób zatrudnionych w podmiotach wykonujących działalność leczniczą oraz innych osób realizujących zadania publiczne w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19. Zajęcia będą organizowane dla dzieci z klas I-III, których rodzice zawnioskują o taką opiekę. Dyrektor szkoły będzie obowiązany umożliwić dzieciom objętym opieką realizację zajęć z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość na terenie szkoły.
Ponadto w przypadku dziecka niepełnosprawnego lub dziecka, które nie ma możliwości nauczania w domu, również utrzymuje się dotychczasowe rozwiązania.
aba/