Foto (ZSP w Taczanowie Drugim): W „Laboratoriach Przyszłości” uczniowie uczą się m.in. programowania robotów z LEGO.
Mnóstwo nowego sprzętu, kolejne możliwości rozwoju, eksperymentowanie i zabawa. Uczniowie szkół z terenu Miasta i Gminy Pleszew mają swoje „Laboratoria Przyszłości”, w których zaczęli działać jeszcze przed wakacjami. Po co?
Po to, by rozwijać kompetencje przyszłości z tzw. kierunków STEAM (nauka, technologia, inżynieria, sztuka oraz matematyka), kształtować i rozwijać zdolności manualne i techniczne, a także samodzielne i krytyczne myślenie. Taką możliwość dał im ministerialny projekt „Laboratoria przyszłości”, z którego wszystkie szkoły prowadzone przez samorząd pozyskały łącznie ponad 750 tys. zł. Pieniądze zostały przeznaczone na stworzenie tematycznych pracowni i zakup niezbędnego sprzętu. Są to między innymi aparaty cyfrowe, dyktafony, oświetlenie do realizacji nagrań, greenscreen, statywy, nagłośnienie, mikrofony, czy nawet drukarki 3D i roboty do nauki programowania.
W szkołach zaaranżowano telewizyjne studia nagrań, pracownie plastyczne czy techniczne. – My stworzyliśmy trzy pracownie, w których uczniowie będą rozwijać przede wszystkim umiejętności konstrukcyjne, ale i medialne. Mamy też salę modelarską, bo od lat Jedynka ma klub generała Maczka. Poza tym wracamy do tego, czego niegdyś uczyliśmy się na zajęciach techniki czyli do gotowania czy szycia. Stworzyliśmy więc salę gospodarstwa domowego. Ten program dedykowany jest dla wszystkich uczniów, młodszych i starszych – mówi Jolanta Robaczyk, dyrektor ZSP nr 1 w Pleszewie.