MEN postawiło sobie za cel ograniczenie obowiązkowego zakresu treści nauczania, co przy pozostawieniu aktualnego wymiaru godzin nauczania ma umożliwić nauczycielom i uczniom "spokojniejszą i bardziej dogłębną realizację treści".

Prekonsultacje potrwają do 19 lutego 2024 r. Opinie można przesłać za pomocą specjalnego formularza kontaktowego.

"Ze względu na planowaną w przyszłości kompleksową reformę programową proponowane obecnie zmiany polegają wyłącznie na ograniczeniu zakresu wymagań określonych w podstawie programowej z 2017 i 2018 r., tak aby od 1 września 2024 r. mogły objąć wszystkich uczniów począwszy od klasy IV szkoły podstawowej, aż do szkół ponadpodstawowych wszystkich typów (lo, tech., bs I i bs II) oraz nie skutkowały koniecznością wymiany podręczników szkolnych" - informuje resort.

Zaproponowane zmiany obejmują następujące przedmioty:

Szkoła podstawowa (klasa IV–VIII):

• język polski, 
• język obcy nowożytny, 
• język łaciński, 
• język mniejszości narodowej lub etnicznej, 
• język regionalny – kaszubski, 
• historia, 
• wiedza o społeczeństwie, 
• matematyka, 
• biologia, 
• geografia, 
• chemia, 
• fizyka, 
• informatyka.

Liceum ogólnokształcące, Technikum:

• język polski, 
• język obcy nowożytny,
• język łaciński, 
• język mniejszości narodowej lub etnicznej, 
• język regionalny – kaszubski, 
• historia, 
• wiedza o społeczeństwie, 
• historia i teraźniejszość, 
• matematyka, 
• biologia, 
• geografia, 
• chemia, 
• fizyka, 
• informatyka, 
• filozofia, 
• język łaciński i kultura antyczna, 
• historia muzyki, 
• historia sztuki.

Branżowa szkoła I stopnia:

• język polski, 
• język obcy nowożytny, 
• język mniejszości narodowej lub etnicznej, 
• język regionalny – kaszubski, 
• historia,
• matematyka, 
• biologia, 
• geografia, 
• chemia, 
• fizyka, 
• informatyka.

Branżowa szkoła II stopnia:

• język polski, 
• język obcy nowożytny, 
• język mniejszości narodowej lub etnicznej, 
• język regionalny – kaszubski, 
• matematyka, 
• informatyka.

W załączniku pod tekstem zamieszczamy dokumenty zawierające wszystkie wymagania określone w podstawie z 2017 i 2018 r., w których proponowane zmiany zostały oznaczone:

• przekreśleniem i kolorem czerwonym – treści nauczania, które eksperci proponują wykreślić z obecnie obowiązującej podstawy programowej,
• kolorem fioletowym – inne zmiany o charakterze porządkującym lub redakcyjnym, które eksperci proponują wprowadzić w obecnie obowiązującej podstawie programowej,
• w przypadku przedmiotów: język łaciński , język łaciński i kultura antyczna, historia oraz wiedza o społeczeństwie zmiany wprowadzone są z użyciem trybu śledź zmiany.

Po analizie nadesłanych uwag przygotowane zostaną projekty rozporządzeń Ministra Edukacji w sprawie podstawy programowej kształcenia ogólnego dla ww. typów szkół. MEN przewiduje, że w kwietniu projekty trafią do konsultacji społecznych i uzgodnień międzyresortowych, a w czerwcu zostaną podpisane przez ministra.

"Nowa, zawężona podstawa programowa będzie obowiązywać w okresie przejściowym od roku szkolnego 2024/2025. W tym czasie eksperci będą pracować nad kompleksową reformą programową. Całościowa, nowa podstawa programowa wejdzie w życie 2 lata później - od 1 września 2026/2027 w szkole podstawowej, od roku szkolnego 2028/2029 do szkół ponadpodstawowych" - zapowiada resort.