fot. PAP/ Marcin Bielecki
Uwzględnienie rozszerzonego katalogu przedmiotów, z których przeprowadzany jest egzamin maturalny w szkoleniach dla egzaminatorów a także możliwość przeprowadzenia powyższego szkolenia zdalnie – to główne założenia projektu nowelizacji rozporządzenia w sprawie programu szkolenia kandydatów na egzaminatorów.
Na stronie Rządowego Centrum Legislacji pojawił się projekt nowelizacji rozporządzenia w sprawie ramowego programu szkolenia kandydatów na egzaminatorów, sposobu prowadzenia ewidencji egzaminatorów oraz trybu wpisywania i skreślania egzaminatorów z ewidencji.
Zmiany powodowane są przede wszystkim rozszerzeniem katalogu przedmiotów, z których przeprowadzany jest egzamin maturalny.
Od roku szkolnego 2026/2027 powyższy katalog zmieni się bowiem w zakresie trzech przedmiotów: w katalogu przedmiotów obowiązkowych znajdzie się język łaciński, natomiast przedmiotami dodatkowymi będą mogły być biznes i zarządzanie oraz historia tańca.
„Konieczne jest zatem określenie ramowych programów szkolenia kandydatów na egzaminatorów w zakresie trzech ww. przedmiotów” – czytamy w uzasadnieniu do projektu rozporządzenia
MEN argumentuje, że wprowadzenie powyższych zmian umożliwi Centralnej Komisji Egzaminacyjnej - we współpracy z okręgowymi komisjami egzaminacyjnymi - opracowanie materiałów przeznaczonych na szkolenia kandydatów na egzaminatorów, a okręgowym komisjom egzaminacyjnym – zorganizowanie i przeprowadzenie szkoleń w terminie pozwalającym na rekrutację zainteresowanych osób oraz odpowiednie przygotowanie ich do pełnienia funkcji egzaminatora, egzaminatora-weryfikatora oraz przewodniczącego zespołu egzaminatorów na egzaminie maturalnym przeprowadzanym od roku szkolnego 2026/2027.
Dodatkową zmianą zaproponowaną w projekcie rozporządzenia jest możliwość odbywania szkoleń na egzaminatorów w formule zdalnej. Tryb kształcenia na odległość obejmowałby ćwiczenia w wybranych lub wszystkich blokach tematycznych oraz egzamin ze znajomości zasad przeprowadzania odpowiednio egzaminu maturalnego, egzaminu ósmoklasisty i egzaminu zawodowego, w szczególności zasad oceniania rozwiązań zadań egzaminacyjnych. Podjęcie trybu zdalnego wymagać będzie zgody dyrektora CKE.
„Wprowadzenie powyższego rozwiązania, jak pokazują doświadczenia ostatnich lat, jest konieczne, m.in. ze względu na sytuacje, w których liczba kandydatów na egzaminatorów w zakresie egzaminu z danego przedmiotu lub danego zawodu w danej okręgowej komisji egzaminacyjnej jest zbyt mała, aby organizować dla nich szkolenie, podczas gdy w innych okręgowych komisjach egzaminacyjnych liczba kandydatów jest wystarczająca, aby takie szkolenie zorganizować”- podkreślono w uzasadnieniu.
W projekcie zaproponowano, by nowe przepisy zaczęły obowiązywać 14 dni od momentu ich ogłoszenia.
mo/