MEN szykuje zmiany w nadzorze pedagogicznym. Zbieranie informacji o szkołach ma być efektywniejsze
Ministerstwo edukacji planuje przywrócenie monitorowania jako odrębnej formy nadzoru pedagogicznego. Według resortu umożliwi to skuteczniejsze i efektywniejsze zbieranie informacji o funkcjonowaniu szkół i placówek.