
Na przestrzeni lat liczba specjalistów zaangażowanych w proces pomocy uczniom z orzeczeniami o potrzebie kształcenia specjalnego oraz zapewniających wsparcie psychologiczno-pedagogiczne systematycznie rośnie. W ciągu ostatnich 3 lat o ponad 36 proc. – poinformowała wiceminister edukacji Paulina Piechna-Więckiewicz.

MEN nie przewiduje aktualnie wprowadzenia zmian w katalogu przedmiotów obowiązkowych na egzaminie maturalnym ani zwolnienia zdających z autyzmem lub ze specyficznymi trudności w uczeniu się z egzaminu maturalnego z matematyki, jako przedmiotu obowiązkowego. Podobnie będzie z uczniami ze stwierdzoną dyskalkulią – informowała wiceministra edukacji Izabela Ziętka.