Zasady stosowania przepisów przejściowych dotyczących awansu zawodowego nauczycieli Ministerstwo Edukacji Narodowej wyjaśniło w odpowiedzi na poselską interpelację. Grupa posłów, wskazywała na wątpliwości dotyczące zaliczania czasu pracy w szkole niezbędnego do ubiegania się o stopień nauczyciela mianowanego. Chodziło o to, czy do spełnienia warunku o czasie pracy zalicza się okresy pracy realizowane wyłącznie w oparciu o umowę o pracę, czy brane pod uwagę powinny być także okresy faktycznego wykonywania obowiązków nauczyciela bez względu na formę zatrudnienia.

Jak wskazał wiceminister edukacji Henryk Kiepura, każdy nauczyciel kontraktowy może kontynuować ścieżkę rozwoju zawodowego po zatrudnieniu na stanowisku nauczyciela, „przy czym staż na stopień nauczyciela mianowanego jest możliwy w sytuacji zatrudnienia w wymiarze co najmniej jednego obowiązkowego wymiaru zajęć, zgodnie z kwalifikacjami”.

Wiceminister wyjaśnił, że w przypadku nauczycieli, którzy do 31 sierpnia 2022 r. uzyskali stopień nauczyciela kontraktowego, awans na stopień nauczyciela mianowanego uzyskują według przepisów obowiązujących przed 1 września 2022 r. 

„Na mocy art. 10 ust. 5 ustawy z dnia 5 sierpnia 2022 r. o zmianie ustawy – Karta Nauczyciela oraz niektórych innych ustaw nauczyciele kontraktowi mogą ubiegać się o stopień nauczyciela mianowanego według przepisów obowiązujących przed 1 września 2022 r. nie dłużej niż do dnia 31 sierpnia 2027 r.” – podkreślił wiceminister.

W odpowiedzi na interpelacje przypomniano, że w oparciu o przepisy przejściowe nauczyciel kontraktowy może rozpocząć staż na stopień nauczyciela mianowanego po przepracowaniu w szkole co najmniej dwóch lat od dnia nadania stopnia awansu zawodowego nauczyciela kontraktowego. 

„W opinii resortu warunek ten został spełniony, jeżeli nauczyciel w okresie dwóch lat od nadania stopnia nauczyciela kontraktowego pozostawał w zatrudnieniu w szkole na stanowisku nauczyciela” – wskazano. „Minimalny okres dwóch lat pracy między uzyskaniem stopnia nauczyciela kontraktowego a rozpoczęciem stażu na stopień nauczyciela mianowanego jest spójnym elementem 10-letniej ścieżki rozwoju zawodowego nauczyciela obowiązującej przed 1 września 2022 r. W okresie dwóch lat przepracowania nauczyciel zyskiwał czas na utrwalenie zdobytych umiejętności, możliwość samodzielnej pracy (bez pomocy opiekuna stażu), w dowolnym wymiarze zatrudnienia” – dodano.

Wskazano również, że z okresu przepracowania nie zostały wyłączone ewentualne nieobecności nauczyciela spowodowanych chorobą czy urlopem innym niż urlop wypoczynkowy. 

W odpowiedzi na interpelację przypomniano, że do 31 sierpnia 2022 r. stopień nauczyciela kontraktowego był jedynym stopniem awansu, który nauczyciel był zobligowany osiągnąć. Po jego uzyskaniu nauczyciel był przeszeregowany płacowo i miał możliwość zatrudnienia na czas nieokreślony. 

„Niektórzy nauczyciele kontraktowi nie kontynuowali awansu zawodowego nauczycieli, lecz podejmowali inne wyzwania zawodowe, np. prowadzenia niepublicznej szkoły lub niepublicznego przedszkola jako organ prowadzący. Obowiązki tych podmiotów określone są w ustawie – Prawo oświatowe i różnią się od zadań wykonywanych na stanowisku nauczyciela” – podkreślił MEN. 

W odpowiedzi na interpelację wskazano również, że niezależnie od wymogów dotyczycących awansu zawodowego staż pracy nauczyciela uwzględniany do naliczania świadczeń pracowniczych może obejmować również inne okresy niż praca pedagogiczna. Zgodnie z § 7 ust. 1 rozporządzenia w sprawie wysokości minimalnych stawek wynagrodzenia zasadniczego nauczycieli, ogólnych warunków przyznawania dodatków do wynagrodzenia zasadniczego oraz wynagradzania za pracę w dniu wolnym od pracy, do okresów pracy uprawniających do dodatku za wysługę lat wlicza się okresy poprzedniego zatrudnienia we wszystkich zakładach pracy oraz inne udowodnione okresy, jeżeli z mocy odrębnych przepisów podlegają one wliczeniu do okresu pracy, od którego zależą uprawnienia pracownicze.

mr/