Rada Krajowej Sekcji Oświaty i Wychowania NSZZ „Solidarność” domaga się zwiększenia wynagrodzeń nauczycieli od stycznia 2023 r. o co najmniej 5 proc. powyżej średniorocznej inflacji w 2022 r. 1 września zamierza też ogłosić termin i formę protestu nauczycieli.
Rada KSOiW NSZZ „Solidarność” opublikowała stanowisko, w którym domaga się zwiększenia wynagrodzeń nauczycieli od stycznia 2023 r. o co najmniej 5 proc. powyżej średniorocznej inflacji w 2022 r. Zdaniem związkowców, zaproponowana przez MEiN waloryzacja w wysokości 9 proc. jest niesatysfakcjonująca i powoduje systematyczne obniżanie siły nabywczej wynagrodzeń nauczycieli.
„Dotychczasowe regulacje płac mają charakter doraźny, który powoduje, że co kilka lat problem pauperyzacji nauczycieli powraca. KSOiW NSZZ „Solidarność” od wielu lat domaga się zmiany systemu wynagradzania” – czytamy w stanowisku.
Jak przekazała rzecznik KSOiW NSZZ „Solidarność” Monika Ćwiklińska, przedstawiciele KSOiW wezmą udział w spotkaniu wszystkich central związkowych zrzeszających nauczycieli, które zostało zaplanowane na 30 sierpnia. Podjęto również decyzję o przeprowadzeniu konsultacji w środowisku nauczycieli i pracowników oświaty na temat form protestu, „na które są gotowi w najbliższych miesiącach”.
„1 września KSOiW ogłosi termin i przyjętą formę protestu przeciwko pauperyzacji i obniżeniu prestiżu zawodu nauczyciela” – poinformowała rzecznik.
Uchwałę w sprawie protestu podjęło również Prezydium Zarządu Głównego ZNP. W uchwale postanowiono „ogłosić pogotowie protestacyjne we wszystkich ogniwach organizacyjnych Związku, obejmujące m.in. oflagowanie i oplakatowanie zakładów pracy”.
Stanowiska związkowców zostały wydane po posiedzeniu Zespołu ds. Statusu Zawodowego Pracowników Oświaty, na którym resort edukacji zaproponował od 1 stycznia 2023 roku podwyżki dla nauczycieli w wysokości przynajmniej 9 proc. „To jest propozycja Ministerstwa Edukacji i Nauki w trakcie prac budżetowych, jako propozycja wyjściowa” – poinformował wiceminister edukacji Dariusz Piontkowski po spotkaniu zespołu.
mr/