Poradnik dla dzieci młodszych opiera się na przekazywaniu wiedzy poprzez zabawę i dostosowane do wieku zadania. W poradniku dla klas I-III dzieciom towarzyszą Kasia i Lucek – bohaterowie, którzy pomagają poznawać zasady bezpiecznego postępowania. Dzieci dowiedzą się m.in. jak wezwać pomoc, do kogo zwrócić się w sytuacji kryzysowej, jak rozpoznawać sygnały alarmowe a także jak rozpoznać niewłaściwie zachowania wśród rówieśników. Poradnik mówi też o tym, w jaki sposób postępować podczas zgubienia się w tłumie, w czasie pożaru i powodzi. 

Poradnik dla klas IV-VII pomaga uczniom rozpoznawać zagrożenia i poznawać zasady właściwego reagowania. Ważną częścią publikacji jest bezpieczeństwo w internecie. Uczniowie poznają zasady ochrony danych i kont internetowych, ostrożnego korzystania z linków i załączników oraz sprawdzania wiarygodności informacji. Poradnik porusza także temat przemocy rówieśniczej, w tym hejtu w internecie, uczy rozpoznawania zachowań naruszających granice i wskazuje, gdzie szukać wsparcia. Zawiera również ćwiczenia pomagające radzić sobie ze stresem i strachem.

Materiał obejmuje 15 misji, z których każda składa się z trzech wyzwań.

Starsi uczniowie poznają ważne numery telefonów, wyposażenie plecaka ewakuacyjnego, zasady ewakuacji, czy postępowanie w przypadku blackoutu. Autorzy poradnika zawarli również rozdział o przemocy rówieśniczej. 

Poradnik powstał w ramach współpracy Ministerstwa Edukacji Narodowej z Ministerstwem Spraw Wewnętrznych i Administracji, Ministerstwem Obrony Narodowej, Akademią Pożarniczą, Rządowym Centrum Bezpieczeństwa, Naukową i Akademicką Siecią Komputerową - Państwowym Instytutem Badawczym oraz Ośrodkiem Rozwoju Edukacji. Przygotowanie tekstów, zadań i grafiki wymagało konsultacji merytorycznych oraz opinii ekspertów z zakresu dydaktyki i bezpieczeństwa, a także psychologów.

Poniżej można pobrać pełną treść obu poradników. 
 

mo/