Jeden z punktów obrad środowej Komisji Wspólnej Rządu i Samorządu Terytorialnego dotyczył projektu nowelizacji Karty nauczyciela. Zaproponowana zmiana zakładała stałe rozwiązanie przy ustalaniu wysokości średniego wynagrodzenia nauczyciela początkującego. Projekt zakłada też, że wskaźnik kwoty bazowej, określanej dla nauczycieli corocznie w ustawie budżetowej, w oparciu o który jest ustalane średnie wynagrodzenie nauczycieli początkujących zwiększy się ze 120 proc. do 122,7696 proc. 

Strona samorządowa, wydając negatywną opinię do projektu, podniosła, że nie uzyskała ze strony resortu wyjaśnień dotyczących skutków finansowych zapowiadanych zmian.

„Nie możemy zgodzić się z uzasadnieniem dotyczącym skutków finansowych dotyczących wdrażania tej ustawy i w związku z tym uważamy, że luka oświatowa cały czas rośnie. Wątpliwości i uwagi strony samorządowej nie zostały w całości rozstrzygnięte” – argumentowała wiceprzewodnicząca Komisji Edukacji, Kultury i Sportu KWRiST Anna Grygierek. 

Burmistrz Strumienia dodała, że wcześniejsze dodatkowe spotkania zespołu edukacji z przedstawicielami ministerstwa edukacji i finansów nie zdołały rozwiać wątpliwości strony samorządowej. 

Przyjęty w czerwcu przez Radę Ministrów średnioroczny wskaźnik wzrostu wynagrodzeń w 2027 roku osiągnął poziom 103 proc. Zgodnie z dokumentem, planowana kwota bazowa dla nauczycieli na 2027 r., ma być wyższa niż w 2026 r. o 3 proc. Zmiany nie są jednak korzystne dla nauczycieli początkujących. Ministerstwo podkreśla też, że obecnie nauczyciele początkujący nie posiadają prawnej gwarancji dodatkowego zwiększenia średniego wynagrodzenia w 2027 r. oraz w kolejnych latach.

mo/