MEN daje wskazówki jak rozmawiać z uczniem o sytuacji kryzysowej
18.09.2025
Aktualizacja: 18.09.2025, 23:00
-
Aktualności
Fot. PAP/Mykola Kalyeniak
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało rekomendacje dotyczące tego, jak rozmawiać z uczniami o trudnych sytuacjach kryzysowych, takich jak pojawienie się obcych dronów. Resort przekazał, że przesłał odpowiedni dokument do kuratorów oświaty z prośbą o rozpowszechnienie w szkołach.
Jak przekazał resort edukacji, opracowane rekomendacje mają pomóc nauczycielom i wychowawcom prowadzić z dziećmi i uczniami rozmowy na temat trudnych sytuacji, takich jak naruszenia granic powietrznych czy pojawianie się obcych dronów.
„To szczególnie ważne w kontekście pojawiających się w Polsce sytuacji naruszeń przestrzeni powietrznej, które mogą budzić niepokój wśród dzieci i młodzieży” – podał resort.
Dokument został już przesłany z prośbą o rozpowszechnienie we wszystkich szkołach i placówkach oświatowych w Polsce.
Ministerstwo zaznaczyło w nim, by w sytuacji kryzysu korzystać z wiarygodnych źródeł informacji zamieszczonych m.in. na stronach rządowych.
MEN zasugerowało również, by w rozmowie z uczniami używać prostego, zrozumiałego języka odpowiedniego do wieku dziecka. W trakcie rozmowy należy zachować spokój i zapewnić wsparcie emocjonalne. Warto też, jak dodało, przypominać uczniom zasady bezpieczeństwa i sygnały alarmowe.
W rekomendacjach resort umieścił listę najważniejszych telefonów alarmowych (112, 999, 998, 997, 987, 986) oraz praktyczne wskazówki, jak spokojnie i skutecznie wezwać pomoc w sytuacji zagrożenia, jak rozmawiać z dyspozytorem, podawać adres lub charakterystyczne elementy miejsca, w którym się znajdujemy oraz jak jasno wyjaśniać, co się wydarzyło.
Ponadto resort edukacji we współpracy z MSWiA przygotowuje podręcznik poświęcony reagowaniu w sytuacjach kryzysowych, co w poniedziałek zapowiedziała ministra edukacji Barbara Nowacka.
„Uważam, że powinniśmy bardziej wrócić do tego, co było w przysposobieniu obronnym” - powiedziała.
„Działania dotyczące bezpieczeństwa w sytuacjach kryzysowych i obrony cywilnej mamy świeżo omówione z ministrem spraw wewnętrznych i administracji Marcinem Kierwińskim i będziemy informować w momencie, kiedy ten podręcznik dla dzieci będzie gotowy do dystrybucji” - zapewniła.
Jak zaznaczyła, zanim zostaną przygotowane materiały dla dzieci, „w pierwszej kolejności trzeba wesprzeć nauczycieli, żeby umieli się komunikować z młodzieżą w sytuacjach kryzysowych”.
Pełna lista rekomendacji dla szkół dostępna jest w poniższym załączniku.
mc/ pak/ jann/
Wszelkie materiały (w szczególności depesze agencyjne, zdjęcia, grafiki, filmy) zamieszczone w niniejszym Portalu chronione są przepisami ustawy z dnia 4 lutego 1994 r. o prawie autorskim i prawach pokrewnych oraz ustawy z dnia 27 lipca 2001 r. o ochronie baz danych. Materiały te mogą być wykorzystywane wyłącznie na postawie stosownych umów licencyjnych. Jakiekolwiek ich wykorzystywanie przez użytkowników Portalu, poza przewidzianymi przez przepisy prawa wyjątkami, w szczególności dozwolonym użytkiem osobistym, bez ważnej umowy licencyjnej jest zabronione.
