Na stronie Rządowego Centrum Legislacji opublikowano projekt rozporządzenia w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli.

Projektowane rozporządzenie zostało przygotowane w związku z koniecznością określenia kwalifikacji wymaganych od nauczycieli, którzy – od roku szkolnego 2026/2027 – będą nauczać nowych przedmiotów wprowadzanych do szkół, tj. przyrody, zajęć praktyczno-technicznych oraz edukacji zdrowotnej – zdrowia seksualnego. 

Umożliwiono też zatrudnienie na stanowisku nauczyciela szkół polskich za granicą osób posiadających kwalifikacje w zakresie glottodydaktyki.

Zgodnie z treścią projektu, rozszerzony został katalog osób, które będą mogły nauczać przedmiotu edukacja zdrowotna (bez komponentu zdrowia seksualnego), który od roku szkolnego 2026/2027 stanie się obowiązkowy. Zgodnie z projektem rozporządzenia kwalifikacje do zajmowania stanowiska nauczyciela edukacji zdrowotnej będą posiadali również posiadający kwalifikacje do zajmowania stanowiska nauczyciela: edukacji dla bezpieczeństwa i kształcenia obronnego.

Z kolei kwalifikacje do nauczania przedmiotu edukacja zdrowotna – zdrowie seksualne będą miały osoby, które na podstawie dotychczasowych przepisów posiadały kwalifikacje do zajmowania stanowiska nauczyciela edukacji zdrowotnej. Przedmiotu będą mogli też uczyć dotychczasowi nauczyciele wychowania do życia w rodzinie. 

Przyrody będą mogły nauczać osoby posiadające kwalifikacje do nauczania biologii, geografii, fizyki lub chemii, a więc osoby, które ukończyły studia w zakresie biologii, geografii, fizyki lub chemii, i posiadają przygotowanie pedagogiczne albo osoby, które ukończyły inne studia, posiadają przygotowanie pedagogiczne i ukończyły studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie nauczania biologii, geografii, fizyki lub chemii.

Nauczycielami zajęć praktyczno-technicznych będą mogły zostać osoby, które ukończyły studia w zakresie techniki i posiadają przygotowanie pedagogiczne, albo osoby, które ukończyły inne studia, posiadają przygotowanie pedagogiczne i ukończyły studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie nauczania techniki.

Jeśli chodzi o edukację dla bezpieczeństwa, to zajęcia będą mogły być prowadzone przez nauczycieli, którzy ukończyli studia w zakresie wiedzy o społeczeństwie lub historii i posiadają przygotowanie pedagogiczne albo osoby, które ukończyły inne studia, posiadają przygotowanie pedagogiczne i ukończyły studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie nauczania wiedzy o społeczeństwie lub historii. 

Zgodnie z projektem rozporządzenia kwalifikacje do zajmowania stanowiska nauczyciela w klasach I–III szkół podstawowych za granicą i w oddziałach dziecięcych dla dzieci w wieku 3 do 6 lat będą posiadały – oprócz nauczycieli przedszkola i edukacji wczesnoszkolnej oraz nauczycieli języka polskiego – również osoby, które ukończyły studia pierwszego i drugiego stopnia lub jednolite studia magisterskie prowadzone zgodnie z nowym standardem kształcenia w zakresie glottodydaktyki lub nauczania języka polskiego jako obcego, a także kurs kwalifikacyjny dla nauczycieli szkół za granicą przygotowujący do nauczania w zakresie edukacji wczesnoszkolnej, zgodnie z planem nauczania uzupełniającego oraz do nauczania w oddziałach dziecięcych zgodnie z programem nauki dla oddziałów dziecięcych, w wymiarze nie mniejszym niż 160 godzin. 

Proponuje się, aby rozporządzenie weszło w życie po upływie 14 dni od dnia ogłoszenia. 
 

mo/