Celem ustawodawcy było przede wszystkim uregulowanie statusu prawnego Wojewódzkich Zespołów Koordynacji do spraw polityki umiejętności. Zgodnie z projektem, mają one stanowić kluczowe narzędzie realizacji „Zintegrowanej Strategii Umiejętności 2030”.

„Zgodnie z ZSU, umiejętności mają zasadnicze znaczenie dla rozwoju osobistego, społecznego i gospodarczego, dlatego też skuteczne rozwijanie i wykorzystywanie umiejętności podstawowych, przekrojowych i zawodowych powinno przyczyniać się do dobrobytu gospodarczego i spójności społecznej Rzeczypospolitej Polskiej” – czytamy w uzasadnieniu do projektu ustawy 

Głównym założeniem ZSU jest stała potrzeba podejmowania działań na rzecz poprawy dopasowania oferty kształcenia i szkolenia zawodowego do zmieniających się dynamicznie potrzeb regionalnych i lokalnych rynków pracy, zwłaszcza w kontekście transformacji cyfrowej, zielonej oraz wdrażania nowoczesnych technologii w gospodarce.

Projekt ustawy określa zadania województw w obszarze rozwoju umiejętności. Projektowaną ustawą wprowadza się do polskiego porządku prawnego instytucję Wojewódzkiego Zespołu Koordynacji do spraw polityki umiejętności, czyli organu opiniodawczo-doradczego zarządu województwa utworzonego w celu wspierania realizacji zadań województwa w zakresie działań na rzecz rozwoju umiejętności mieszkańców województwa i promowania idei uczenia się przez całe życie, w tym kształcenia i szkolenia zawodowego.

Obecnie funkcjonujące WZK będą działały na zasadzie pilotażu do 30 czerwca 2026 roku. 

„Uregulowanie statusu prawnego WZK stanowi odpowiedź na rosnące wyzwania w zakresie integracji edukacji, rynku pracy i rozwoju kompetencji zawodowych w regionach oraz zapewnienia skutecznego dialogu społecznego z uwzględnieniem interesów różnych grup społecznych i gospodarczych” – zaznaczają ustawodawcy

Zgodnie z art. 20 projektu ustawy, do dnia 31 grudnia 2028 r., sejmiki województw mają obowiązek dostosowania uchwały określającej strategię rozwoju województwa do zmian wprowadzonych projektowaną ustawą, tj. uwzględnienia w tym dokumencie celu jakim jest rozwój umiejętności mieszkańców i promowanie idei uczenia się przez całe życie.

Proponuje się, aby projektowana ustawa weszła w życie z dniem 1 lipca 2026 r.

mo/