
Wdrożenie polskich modeli językowych, wirtualny asystent w mObywatelu i opracowanie nowych ram prawnych korzystania z AI – to tylko niektóre z rozwiązań proponowanych przez rząd w ramach wdrażania sztucznej inteligencji w administracji publicznej.

Członkowie Sekcji Edukacji Cyfrowej Komitetu Informatyki PAN opracowali białą księgę sztucznej inteligencji w polskiej szkole. „Powinniśmy na nowo zdefiniować cele edukacyjne szkoły” – podkreślają naukowcy.

Co drugi urzędnik korzysta w pracy z narzędzi takich jak ChatGPT czy Copilot. Jednocześnie jedynie 27,5 proc. samorządów wdrożyło AI w sposób systemowy – wynika z raportu opublikowanego przez Związek Miast Polskich na temat wykorzystania sztucznej inteligencji w samorządach miejskich.

Przez awarie wodociągów straty wody stanowią ok. 30 proc. zasobów, niekiedy sięgają nawet 60 proc. Wykorzystanie sztucznej inteligencji umożliwia szybkie zlokalizowanie obszarów, w których doszło lub może dojść do awarii - powiedział PAP dr inż. Maciej Niemir z Łukasiewicz - Poznańskiego Instytutu Technologicznego.

Dzięki wdrożeniu generatywnej AI administracja może znacząco zwiększyć produktywność, co pozwoli na uzyskanie 8 mld zł wartości dodanej brutto bez potrzeby zwiększania zasobów – wynika z badania przeprowadzonego przez Implement Consulting Group i AI LAB Szkoły Głównej Handlowej. Zastosowani sztucznej inteligencji może m.in. przyspieszyć analizę wniosków, usprawnić obsługę zapytań czy zoptymalizować wykorzystanie zasobów.

Podczas eksperckiej debaty z okazji szóstej edycji konkursu „Innowacyjny Samorząd” przedstawiciele administracji, świata nauki i organizacji samorządowych dyskutowali o wyzwaniach i możliwościach, jakie niosą za sobą nowoczesne technologie w sektorze publicznym. W centrum uwagi znalazły się m.in. ograniczenia kadrowe, potrzeba stopniowego wdrażania AI, model językowy PLLuM oraz realne szanse na pełną cyfryzację usług publicznych do 2035 roku.