AI
-
Raport nt. sztucznej inteligencji w polskiej szkole: dotychczasowe szkolenia MEN nieskuteczne
Członkowie Sekcji Edukacji Cyfrowej Komitetu Informatyki PAN opracowali białą księgę sztucznej inteligencji w polskiej szkole. „Powinniśmy na nowo zdefiniować cele edukacyjne szkoły” – podkreślają naukowcy.
-
Raport: co drugi urzędnik korzysta ze sztucznej inteligencji
Co drugi urzędnik korzysta w pracy z narzędzi takich jak ChatGPT czy Copilot. Jednocześnie jedynie 27,5 proc. samorządów wdrożyło AI w sposób systemowy – wynika z raportu opublikowanego przez Związek Miast Polskich na temat wykorzystania sztucznej inteligencji w samorządach miejskich.
-
Ekspert: AI pomoże w uniknięciu strat wody przy awarii wodociągu
Przez awarie wodociągów straty wody stanowią ok. 30 proc. zasobów, niekiedy sięgają nawet 60 proc. Wykorzystanie sztucznej inteligencji umożliwia szybkie zlokalizowanie obszarów, w których doszło lub może dojść do awarii - powiedział PAP dr inż. Maciej Niemir z Łukasiewicz - Poznańskiego Instytutu Technologicznego.
-
Sztuczna Inteligencja może przynieść administracji publicznej 8 mld zł rocznie
Dzięki wdrożeniu generatywnej AI administracja może znacząco zwiększyć produktywność, co pozwoli na uzyskanie 8 mld zł wartości dodanej brutto bez potrzeby zwiększania zasobów – wynika z badania przeprowadzonego przez Implement Consulting Group i AI LAB Szkoły Głównej Handlowej. Zastosowani sztucznej inteligencji może m.in. przyspieszyć analizę wniosków, usprawnić obsługę zapytań czy zoptymalizować wykorzystanie zasobów.
-
Debata IS2025: Eksperci wskazali, jak wdrażać nowoczesne technologie w samorządach
Podczas eksperckiej debaty z okazji szóstej edycji konkursu „Innowacyjny Samorząd” przedstawiciele administracji, świata nauki i organizacji samorządowych dyskutowali o wyzwaniach i możliwościach, jakie niosą za sobą nowoczesne technologie w sektorze publicznym. W centrum uwagi znalazły się m.in. ograniczenia kadrowe, potrzeba stopniowego wdrażania AI, model językowy PLLuM oraz realne szanse na pełną cyfryzację usług publicznych do 2035 roku.
-
Przyznano wsparcie dla szkół na naukę zdalną i pracownie AI (listy)
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało listy szkół, które otrzymały wsparcie polegające na wyposażeniu szkolnych pracowni do nauki zdalnej. Ze środków z KPO placówki wyposażono też w pracownie AI i STEM.
