Od 1 września 2026 roku przedmiot edukacja zdrowotna stanie się obowiązkowy. Formę nie obligatoryjną zachowa moduł dotyczący edukacji seksualnej. 
Nauczyciele przedmiotu mogą już korzystać z pierwszego skierowanego do nich podręcznika, który można pobrać bezpłatnie ze strony Uniwersytetu Medycznego we Wrocławiu. 

„Treści merytoryczne podręcznika zostały przygotowane na bazie podstawy programowej przedmiotu edukacja zdrowotna, wprowadzonej Rozporządzeniem Ministra Edukacji z dnia 6 marca 2025 r.” – czytamy na stronie WUM. 

Publikacja składa się z 11 rozdziałów: wartości i postawy; system ochrony zdrowia; zdrowie fizyczne; odżywianie; aktywność fizyczna; zdrowie społeczne; zdrowie seksualne; dojrzewanie; zdrowie psychiczne; internet i profilaktyka uzależnień; zdrowie środowiskowe. 

Edukacja zdrowotna, która zastąpiła wychowanie do życia w rodzinie, weszła do szkół w roku szkolnym 2025/2026 jako przedmiot nieobowiązkowy. Nauczana jest w szkołach podstawowych w klasach IV-VIII (w wymiarze jednej godziny tygodniowo w każdej z tych klas, przy czym zajęcia w klasie VIII mają być realizowane tylko w pierwszym semestrze) i w szkołach ponadpodstawowych (w wymiarze jednej godziny tygodniowo przez dwa lata).

Największy odsetek uczniów chodzących na edukację zdrowotną jest w szkołach podstawowych – 40,36 proc. uprawnionych. W liceach ogólnokształcących na zajęcia chodzi 10,08 proc., w technikach – 7,78 proc., w branżowych szkołach I stopnia – 14,40 proc., a w szkołach artystycznych – 18,33 proc.

Procentowo najwięcej uczniów w zajęciach uczestniczy w woj. wielkopolskim – 38,59 proc. uprawnionych, lubuskim – 38,31 proc. i kujawsko-pomorskim – 37,26 proc. Najmniej chodzi na zajęcia w woj. podkarpackim – 17,19 proc. uprawnionych, podlaskim – 21,53 proc. i lubelskim – 21,72 proc. 

mo/