fot. PAP/ Paweł Supernak
Szkoła nie może zostać sama z problemem przemocy – apelują władze Związku Nauczycielstwa Polskiego, które wystosowały pismo do rządu o podjęcie pilnych działań systemowych na rzecz bezpieczeństwa pracowników oświaty.
W reakcji na kilka ataków, do których doszło w ostatnich dniach na terenie szkół, Związek Nauczycielstwa Polskiego zaapelował do rządu o podjęcie pilnych działań, by systemowo wzmocnić bezpieczeństwo nauczycieli, pracowników oświaty i uczniów.
„Nie można przerzucać kolejnych obowiązków i odpowiedzialności na nauczycieli. Potrzebne jest realne wsparcie państwa i rozwiązania systemowe. Wykonywanie funkcji opiekuńczej przez szkołę nie może być realizowane kosztem osobistego bezpieczeństwa nauczycieli i innych pracowników szkoły, jak to ma miejsce obecnie” – zwraca uwagę ZNP.
Zdaniem związku potrzebne są przepisy, które pozwolą szybciej zauważyć zagrożenie, zgłosić je i zapewnić profesjonalną reakcję służb.
W apelu wskazano, że niezbędne jest doprecyzowanie przepisów prawa oświatowego aby wprowadzić rozwiązania prawne umożliwiające wprowadzenie w szkole ustawowych mechanizmów ochronnych, obowiązujących w całym kraju.
„W szczególności należy wprowadzić ustawowe instrumenty uprawniające do przeprowadzania kontroli osobistej uczniów, możliwości wprowadzenia do szkoły urządzeń kontrolnych, jak i przede wszystkim zabezpieczenia środków finansowych na dodatkową ochronę np. w formie zatrudniania przez organy prowadzące specjalistycznych służb ochroniarskich w szkołach” – czytamy w piśmie.
Związek domaga się też powołania Zespołu ds. systemowych działań mających na celu wzmocnienie bezpieczeństwa w oświacie, składającego się z przedstawicieli Ministerstwa Edukacji Narodowej, Ministerstwa Sprawiedliwości, MSWiA, Policji, prokuratury oraz związków zawodowych zrzeszających nauczycieli.
Innymi rozwiązaniami zaproponowanymi przez ZNP są: czytelne procedury w przypadku zagrożenia przemocą; skuteczny system alarmowania wewnątrz szkoły; dostęp do specjalistów potrafiących oszacować ryzyko przemocy; dostępności pomocy psychologicznej i psychiatrycznej dla dzieci i młodzieży; skuteczne reagowanie służb na groźby pod adresem nauczycieli i działania edukacyjne dotyczące przemocy.
„Należy przywrócić szkole i nauczycielom kompetencje wychowawcze. Pracownik szkoły musi mieć możliwość reagowania, stawiania wymagań i dbania o bezpieczeństwo bez obawy, że każda próba egzekwowania reguł stanie się powodem agresji czy nagonki” – dodają władze związku.
mo/