W Dzienniku Ustaw opublikowano rozporządzenie w sprawie realizacji rządowego programu rozwijania szkolnej infrastruktury oraz umiejętności dzieci i młodzieży – „Laboratoria przyszłości”. Szkoły mogą się ubiegać o środki finansowe na zakup m.in. pomocy do prac ręcznych czy narzędzi wykorzystujących elementy robotyki.
Rozporządzenie w sprawie realizacji rządowego programu rozwijania szkolnej infrastruktury oraz umiejętności dzieci i młodzieży – „Laboratoria przyszłości” określa szczegółowe zasady rozdziału i przekazywania wsparcia finansowego, sposób realizacji programu, szczegółowy zakres ewaluacji oraz monitorowania programu.
O wsparcie mogą się ubiegać m.in. jednostki samorządu terytorialnego prowadzące szkoły podstawowe lub szkoły artystyczne realizujące kształcenie ogólne w zakresie szkoły podstawowej, które jeszcze nie uzyskały dofinansowania w ramach programu „Laboratoria przyszłości”.
Wsparcie finansowe może być przeznaczone na zakup wyposażenia stanowisk do pracy narzędziowej, sprzętu, narzędzi, elektronarzędzi, materiałów oraz innych przedmiotów i pomocy służących rozwijaniu umiejętności dzieci i młodzieży. Środki będzie można wykorzystać m.in. na zakup: pomocy do prac ręcznych, narzędzi wykorzystujących elementy robotyki lub innych technologii komputerowych, sprzętu służącego utrwalaniu, obróbce lub odtwarzaniu obrazu lub dźwięku, artykułów gospodarstwa domowego, sprzętu służącego zapewnieniu bezpiecznych i higienicznych warunków pracy lub pomocy konstrukcyjnych lub modelarskich.
Zgodnie z rozporządzeniem maksymalna wysokość wsparcia finansowego jest uzależniona od liczby uczniów i wynosi: 30000 zł – w szkole liczącej do 100 uczniów, 60000 zł – w szkole liczącej od 101 do 200 uczniów, 70000 zł – w szkole liczącej od 201 do 234 uczniów. W szkołach liczących 235 uczniów lub więcej kwota wsparcia finansowego stanowi iloczyn liczby uczniów w danej szkole i kwoty 300 zł.
Rozporządzenie reguluje też sposób wypełniania wniosków o dofinansowanie oraz zasady ich oceniania.
Laboratoria Przyszłości to inicjatywa edukacyjna realizowana przez Ministerstwo Edukacji i Nauki we współpracy z Centrum GovTech w Kancelarii Prezesa Rady Ministrów, której celem jest stworzenie nowoczesnej szkoły, w której zajęcia będą prowadzone w sposób ciekawy, angażujący uczniów oraz sprzyjający odkrywaniu ich talentów i rozwijaniu zainteresowań.
mr