Resort edukacji opublikował projekt rozporządzenia określający szczegółowe warunki rządowego programu wspierania organów prowadzących w rozwijaniu umiejętności cyfrowych dzieci i młodzieży na lata 2025-2029. 

Zgodnie z założeniami programu „Cyfrowy Uczeń”, nabór ma ruszyć 31 sierpnia. Wnioski będzie można składać do wojewody właściwego ze względu na siedzibę placówki edukacyjnej do 17 września. Związek Powiatów Polskich wskazuje jednak, że termin ten będzie niemożliwy do realizacji. 

„Wnosimy o rozważenie przesunięcia środków z 2025 na rok 2026 i przeprowadzenie jednego naboru w 2026 r., na początku roku” – napisano w uwagach do projektu 

W ocenie powiatów, w obecnie określonym terminie wiele placówek i szkół może nie zdążyć na czas ze złożeniem wniosku. 

Powiaty zwróciły również uwagę, że w podstawie programowej nauczania większy nacisk powinien zostać położony na rozwijanie umiejętności praktycznych – zarówno wśród uczniów jak i nauczycieli. 

„Potrzeba jest systemowego wsparcia nauczycieli, głównie merytorycznego, a nie tylko sprzętowego” – zaznaczono 

Zdaniem ZPP, problem ujawnia się w obszarach ograniczonego wykorzystywania narzędzi informatycznych w dydaktyce ze względu na fakt, że nauczyciele nie posiadają wystarczających kompetencji do ich obsługi. 
Zwrócono też uwagę na brak podstawowych kompetencji cyfrowych wśród absolwentów poszukujących pracy po ukończeniu szkoły.

Związek w przesłanych uwagach podniósł też kwestię braku doprecyzowania kompetencji koordynatora cyfrowej edukacji, który miałby pojawić się w szkole. 

„Nie wiadomo jakie zadania miałby realizować koordynator w szkole lub placówce oraz jaki byłby merytoryczny zakres jego wsparcia” – podkreśla ZPP

W przesłanych uwagach zwrócono się również o doprecyzowanie kwestii pomiarów wykorzystania co najmniej 5 godzin zajęć edukacyjnych z różnych przedmiotów przy pomocy sprzętu zakupionego w ramach programu. 

Samorządy zwróciły również uwagę na podział środków w programie premiujący placówki ministerialne. 

„Maksymalna kwota dofinansowania dla tych placówek wynosi 75 tys. zł, podczas gdy duża szkoła ponadpodstawowa prowadzona przez jednostkę samorządu terytorialnego mająca np. 800 uczniów otrzyma maksymalnie 6o tys. zł wsparcia finansowego” – zauważa ZPP

Program „Cyfrowy uczeń” zakłada przekazanie JST środków m.in. na zakup sprzętu komputerowego, oprogramowania oraz innych narzędzi edukacyjnych. Jak wskazano w projekcie rozporządzenia, maksymalne kwoty dofinansowania będą uzależnione od typu placówki oraz liczby dzieci uczęszczających do szkół lub przedszkoli. 

Program ma być realizowany od 31 sierpnia br. do 30 listopada 2029 r. i będzie obejmował cztery lata szkolne: 2025/2026, 2026/2027, 2027/2028 i 2028/2029. Na budżet programu składa się finansowanie z budżetu państwa oraz wkład własny jednostek samorządu terytorialnego. Z budżetu państwa gwarantowana jest kwota 260 mln zł, natomiast samorządy muszą dołożyć przynajmniej 51,6 mln zł.

mo/