Dyrektor szkoły będzie wskazywał konkretne miejsce na przechowywanie podręczników; nie muszą to być szafki. MEN wyjaśnia samorządom nowe przepisy BHP.

Projekt rozporządzenia w sprawie bezpieczeństwa i higieny w publicznych i niepublicznych szkołach i placówkach w większości powtarza dotychczasowe rozwiązania, ale znalazło się tam kilka szczegółów, które zaniepokoiły samorządowców.

W nowej wersji resort edukacji wskazał m.in. na obowiązek dyrektora szkoły w zakresie zapewnienia uczniom miejsca na pozostawienie podręczników i przyborów szkolnych.

„W obecnie obowiązującym rozporządzeniu jest już zapis, że zapewnia się uczniom pozostawienie części podręczników i przyborów; teraz chcemy położyć nacisk, że dyrektor wskazuje konkretne miejsce w szkole” – wyjaśnia Agnieszka Ludwin, zastępca dyrektora departamentu wychowania i kształcenia integracyjnego. „Nie musi to być szafka; może to być regał w sali lekcyjnej. Oby tylko był udostępniony dla dzieci” – zaznacza.

MEN chciało również wprowadzić obowiązek uwzględnienia w planie zajęć wymagających intensywnego wysiłku umysłowego nie później niż na szóstej godzinie zajęć w danym dniu.

„To nieostre pojęcie wzbudzałoby być może niepotrzebną konkurencję pomiędzy nauczycielami, który przedmiot wymaga większego wysiłku, a który mniejszego” – wskazuje Jarosław Komża ze Związku Powiatów Polskich.

Przewidując ewentualne problemy, samorządowcy zasugerowali, by resort stworzył katalog takich trudnych przedmiotów. Ministerstwo zdecydowało się jednak na przeredagowanie tych wytycznych. W rezultacie plan lekcji powinien uwzględniać możliwości psycho-fizyczne uczniów do intensywnego wysiłku.

Ponadto w myśl nowego BHP przerwy miałyby trwać co najmniej 10 minut, ale ostatecznie MEN zdecydowało się zostawić decyzję w tej sprawie dyrektorowi szkoły.

Projekt doprecyzowuje także szereg innych przepisów; m.in. uszczegółowia przesłanki do zawieszenia zajęć przez dyrektora szkoły w przypadku zdarzeń, które mogły zagrozić zdrowiu uczniów. Wśród nich wyodrębniono: negatywne skutki zdarzeń atmosferycznych oraz przekroczenie w powietrzu dopuszczalnych poziomów substancji szkodliwych.

Ministerstwo rozszerzyło także grupę osób, które powinny odbyć szkolenie z zakresu udzielania pierwszej pomocy. Dotychczas przepisy wymieniały nauczycieli, w tym m.in. prowadzących zajęcia w warsztatach, laboratoriach i zajęcia wychowania fizycznego. Po zmianach także pozostali pracownicy szkoły powinni być przygotowani do udzielania pierwszej pomocy.

W projekcie rozporządzenia znalazły się nowe regulacje dotyczące obowiązku rejestrowania wyjść grupowych, które nie są wycieczkami. W rejestrze będą wpisywane m.in.: cel wyjścia, miejsca zbiórek, a także osoby odpowiedzialne za opiekę nad uczniami. Wpisy w rejestrze wyjścia grupowego będą wymagały akceptacji dyrektora szkoły.

Zmienione rozporządzenie w sprawie bezpieczeństwa i higieny w publicznych i niepublicznych szkołach i placówkach ma w większości wejść w życie 14 dni po ogłoszeniu. Wyjątkiem są przepisy dotyczące przeszkolenia z pierwszej pomocy i uwzględniania w planie trudnych przedmiotów odpowiednio wcześnie - te mają zacząć obowiązywać od marca 2019 r.

Zespół ds. edukacji Komisji Wspólnej Rządu i Samorządu Terytorialnego pozytywnie zaopiniował projekt rozporządzenia.

aba/