Wprowadzenie zróżnicowanych terminów ferii letnich dla poszczególnych województw jest zdaniem posła uzasadnione z powodu kulminacji ruchu turystycznego, która następuje, gdy wszyscy uczniowie odbywają wakacje w tym samym terminie. 

Stanowisko MEN w tej sprawie jest jednak jednoznaczne. Jak przekazała Katarzyna Lubnauer, nie ma planów, by zmieniać obowiązujący model organizacji ferii letnich dla uczniów. 

„Organizacja roku szkolnego, terminy egzaminów i rekrutacji tworzą system wzajemnie powiązanych terminów. Zróżnicowanie terminów zakończenia zajęć dydaktyczno-wychowawczych w poszczególnych województwach nie byłoby zatem wyłącznie zmianą daty rozpoczęcia wakacji, ale wymagałoby uwzględnienia konsekwencji dla innych elementów organizacji systemu oświaty” – argumentuje wiceministra edukacji. 

Zdaniem resortu organizacja roku szkolnego musi przede wszystkim uwzględnić potrzeby uczniów oraz zapewniać stabilne i przewidywalne funkcjonowanie systemu oświaty.

„Ocena wpływu proponowanego rozwiązania na branżę turystyczną, transport czy bazę noclegową wymagałaby natomiast szerszej analizy gospodarczej, wykraczającej poza obszar polityki oświatowej” – dodała Lubnauer. 

Innym argumentem przeciwko proponowanym zmianom jest wpływ terminów ferii na organizację szkół. Jak podnosi Katarzyna Lubnauer organizacja ferii szkolnych jest związana z organizacją pracy nauczycieli. W szkołach, w których w organizacji pracy przewidziano ferie szkolne, nauczyciele korzystają z urlopu wypoczynkowego w okresie ferii zimowych i letnich. Zróżnicowanie terminów ferii letnich byłoby zatem zmianą wpływającą również na organizację pracy szkół.

W odpowiedzi na interpelację przedstawicielka MEN podkreśliła, że „Ministerstwo Edukacji Narodowej nie planuje zmiany obecnego modelu organizacji ferii letnich ani wprowadzenia różnych terminów wakacji dla poszczególnych województw”.

mo/