
W interpelacji poselskiej powrócił temat sytuacji finansowej jednostek samorządu terytorialnego po reformie dochodów JST oraz ryzyka niedoszacowania kosztów oświaty i zadań zleconych. Wiceminister Henryk Kiepura przyznał, że „kwoty potrzeb oświatowych dla poszczególnych jednostek samorządu terytorialnego nie stanowią elementu budżetu państwa, lecz są elementem kalkulacyjnym w procesie ustalania poziom dochodów samorządów”.

Związek Powiatów Polskich uznał za nieuczciwe wprowadzenie do szkół obowiązkowego przedmiotu edukacja zdrowotna i obciążenie kosztami tej zmiany jednostki samorządu terytorialnego. Zdaniem powiatów zmiany prawne podjęte przez MEN nastąpiły też zbyt późno.

Organy prowadzące szkoły podstawowe będą mogły ubiegać się o środki na wyposażenie lub doposażenie szkolnych pracowni specjalistycznych, w których prowadzone będą zajęcia z przyrody – to założenia programu „Pracownie Kompas Jutra”, którego celem jest przygotowanie szkół do wdrażania nowej podstawy programowej.

Ministerstwo edukacji narodowej przedstawiło propozycję zmian w kryteriach oceny wniosków, które jst składają w ramach programu „Posiłek w szkole i w domu”. Specjalny wskaźnik obliczany w odniesieniu do przepisów ustawy z 2003 roku o dochodach jst ma nie być więcej brany pod uwagę.

Ministerstwo Edukacji Narodowej w projekcie nowelizacji ustawy Prawo oświatowe zaproponowało szereg działań, które miałyby uchronić małe szkoły przed likwidacją. Organy prowadzące będą zobowiązane m.in. do publikacji w BIP informacji o sposobie realizacji obowiązku zapewnienia możliwości kontynuowania nauki w innej szkole publicznej.

Do 6 lutego 2026 roku dyrektorzy szkół są zobowiązani do wypłacenia nauczycielom wynagrodzeń za niezrealizowane godziny ponadwymiarowe w okresie od dnia 1 września 2025 r. do dnia 31 grudnia 2025 r., za które nauczyciel nie otrzymał wynagrodzenia. Przepisy te wynikają ze znowelizowanej ustawy Karta nauczyciela.