fot. PAP/ Albert Zawada
W jednej z interpelacji poselskich padło pytanie o sposób wydatkowania dotacji oświatowej w kontekście nadzoru pedagogicznego. „Kuratorium oświaty nie ma kompetencji do kontroli sposobu wydatkowania dotacji oświatowej” – zapewniła wiceministra edukacji Katarzyna Lubnauer.
Poseł Sławomir Skwarek w interpelacji przesłanej do MEN powołał się na przykład szkoły prowadzonej przez fundację, w przypadku której kuratorium zażądało oświadczenia dotyczącego wydatkowania pieniędzy z dotacji oświatowej.
Do sprawy odniosła się wiceministra edukacji.
„Kuratorium oświaty nie ma kompetencji do kontroli sposobu wydatkowania dotacji oświatowej” – podkreśliła Katarzyna Lubnauer.
Przypomniała jednocześnie, że przepisy dokładnie precyzują, na co mogą zostać przeznaczone dotacje oświatowe. Jest to pokrycie wydatków bieżących placówki wychowania przedszkolnego, szkoły i placówki, obejmujących każdy wydatek poniesiony na cele działalności placówki wychowania przedszkolnego, szkoły lub placówki, w tym między innymi na wynagrodzenia osób fizycznych pracujących w przedszkolu, innej formie wychowania przedszkolnego, szkole lub placówce oraz sfinansowanie wydatków związanych z realizacją zadań organu prowadzącego oraz pokrycie wymienionych w ustawie wydatków na zakup środków trwałych oraz wartości niematerialnych i prawnych.
Zgodnie z ustawą o finansowaniu zadań oświatowych, prawidłowość pobrania i wykorzystania dotacji może kontrolować jedynie organ dotujący, w tym m.in. samorząd gminy i powiatowy.
Odpowiedziała również na pytanie dotyczące organizacji lekcji religii w małych szkołach. Zgodnie z przywołanymi przepisami, łączenie uczniów w grupy międzyoddziałowe, międzyklasowe lub międzyszkolne wynika wyłącznie z niewielkiej liczby dzieci zgłoszonych na te zajęcia.
Ustawa przewiduje możliwość organizacji nauki religii w grupie międzyoddziałowej, międzyklasowej lub w grupie wychowanków obejmujących dany oddział.
mo/