fot. PAP/ Radek Pietruszka
Uczenie ludzi niezależności w korzystaniu z narzędzi sztucznej inteligencji i stawianie na praktyczne umiejętności będą priorytetami jeśli chodzi o edukowanie na temat AI w szkołach. Przedstawiciele rządu podkreślili też, że szkolne pracownie zyskają duże środki finansowe na wyposażenie.
W środę zainaugurowano wydarzenie „Sztuczna inteligencja w edukacji: inwestycje i perspektywy”. W konferencji prasowej udział wziął premier Donald Tusk oraz przedstawiciele resortów edukacji i cyfryzacji.
Przekazanie szkołom ponad 5 mld zł z KPO na sprzęt do wykorzystania sztucznej inteligencji zapowiedział wiceminister cyfryzacji Paweł Olszewski.
„Ponad 5 mld zł dzięki środkom odblokowanym z KPO trafi do szkół na sprzęt wielopoziomowy. To chyba największa tego typu inwestycja w Europie. Ale sprzęt to nie wszystko. Trzeba stawiać na bezpieczeństwo” – podkreślał Olszewski.
Stawianie człowieka w centrum i uczenie go mądrego korzystania z narzędzi sztucznej inteligencji podkreślał premier Donald Tusk.
„Pół biedy gdyby ta sztuczna inteligencja była zawsze z definicji neutralna, obiektywna i najmądrzejsza. Ale przecież dobrze wiemy, że najnowocześniejsze narzędzia mogą być też instrumentem do manipulowania wyobraźnią, emocją. Dla mnie ważne jest, abyście w sposób poważny i przemyślany nauczyli się korzystać z tych narzędzi” – mówił premier.
Tusk zwrócił się też z apelem do nauczycieli i organizatorów projektu, by uczyli siebie i młodzież mądrego stosowania narzędzia jakim jest AI. Zaznaczył, że w dobie powszechnego korzystania ze sztucznej inteligencji niezwykle ważne jest zachowanie niezależności, autonomii i suwerenności.
W ocenie ministry edukacji to człowiek powinien stać w centrum świata. Zaznaczyła jednocześnie, że by proces ten był możliwy wiele będzie musiało zmienić się w edukacji.
„Na zmiany musimy być przygotowani nie tylko sprzętowo, bo sprzęt to tylko wydatek dla organu prowadzącego, dla samorządu. Ale na zmianę musimy być przygotowani też mentalnie. I to co może wam dać szkoła to nie dodatkowe kwalifikacje byście lepiej okiełznali sztuczną inteligencję w tym czy innym zawodzie ale możliwości byście w ogóle umieli ją okiełznać i umiejętności, żeby ludzie pozostali ludźmi” – podkreślała Barbara Nowacka
Szefowa resortu edukacji poinformowała, że szkoła w dobie sztucznej inteligencji wciąż będzie stawiała na krytyczne myślenie, czytanie ze zrozumieniem i reagowanie.
Priorytetem MEN będzie również bezpieczeństwo – zarówno informacji jak i ludzi.
mo/